中考語文文言文復習資料匯編

一、寫景抒懷篇

1《桃花源記》——陶淵明

晉太元中，武陵人捕魚為業(yè)。緣溪行，忘路之遠近。忽逢桃花林，夾岸數(shù)百步，中無雜樹，芳草鮮美，落英繽紛。漁人甚異之。復前行，欲窮其林。

　　林盡水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，從口入。初極狹，才通人。復行數(shù)十步，豁然開朗。土地平曠，屋舍儼然，有良田美池桑竹之屬。阡陌交通，雞犬相聞。其中往來種作，男女衣著，悉如外人。黃發(fā)垂髫并怡然自樂。

　　見漁人，乃大驚，問所從來。具答之。便要還家，設酒殺雞作食。村中聞有此人，咸來問訊。自云先世避秦時亂，率妻子邑人來此絕境，不復出焉，遂與外人間隔。問今是何世，乃不知有漢，無論魏晉。此人一一為具言所聞，皆嘆惋。余人各復延至其家，皆出酒食。停數(shù)日，辭去。此中人語云：“不足為外人道也。”

　　既出，得其船，便扶向路，處處志之。及郡下，詣太守，說如此。太守即譴人隨其往，尋向所志，遂迷，不復得路。

　　南陽劉子驥，高尚士也，聞之，欣然規(guī)往。未果，尋病終。后遂無問津者。

精要筆記：

(1)虛構了一個與黑暗現(xiàn)實社會相對立的美好境界，寄托了的政治理想，反映了廣大人民對和平幸福生活的向往。

(2)以漁人進出桃源為線索，以時間的先后為順序。

(3)采用虛虛實實的寫法，開頭、結(jié)尾的神秘的文字，暗示桃花源是一個可望而不可及的幻想世界。

一 古今異義詞 答案

1、芳草鮮美，落英繽紛 古義：鮮艷美麗。今義：味道好。

2、阡陌交通，雞犬相聞 古義：交錯相通。今義：各種運輸和郵電事業(yè)的總稱。

3、率妻子邑人來此絕境 古義：妻子和兒女。今義：男子的總稱。

4、問今是何世，乃不知有漢，無論魏晉 古義：不要說，（更）不必說。今義：連詞，表示條件不同而結(jié)果不變。

5、不足為外人道也。 古義：不值得。今義：不夠。

二、解釋下列加點的字： 答案

1、緣溪行，忘路之遠近 沿著

2、落英繽紛 繁多的樣子

3、土地平曠，屋舍儼然 整齊的樣子

4、有良田美池桑竹之屬 類

5、具答之 詳細地

6、便要還家，設酒殺雞作食 通“邀”邀請

7、來此絕境 與人世隔絕的地方。

8、便扶向路 沿、絕

9、尋向所志 尋找

10、遂迷 終于

11、尋病終 隨即、不久

12、無問津者 渡口

三、用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子

1、黃發(fā)垂髫并怡然自樂。 老人和小孩都十分安適愉快。

2、問今是何世，乃不知有漢，無論魏晉 問起現(xiàn)在是什么朝代，竟然不知道有過漢朝，更不用說魏晉了。

3、此人一一為具言所聞，皆嘆惋。 這個人（為他們）詳細地說出自己所知道的事，（他們）都感嘆驚訝。

四、簡答填空題 答案

1出現(xiàn)的成語 豁然開朗：形容由狹窄昏暗一變?yōu)殚_闊光亮。世外桃源：后用以比喻不受外界影響的地方或理想中的美好地方。

2漁人離桃花源，“便扶向路”，又“處處志之”，而后來尋找桃花源的人“尋向所志”，卻“不復得路”。這樣寫的目的是什么？ 使人覺得桃花源是一個似有似無、似真似幻的所在，暗示“桃花源”是一個虛構的社會，現(xiàn)實是不存在的。

3劉子驥與陶淵明是同時代的人，最后寫劉子驥要去找桃花源，目的何在？ 使人覺得桃花源可望不可及，給桃花源增添一了奇異的色彩。

4桃花源美好的地方在哪里？通過哪些具體描寫表現(xiàn)出來？ 美好的地方：1）自然環(huán)境：優(yōu)美富饒；2）社會環(huán)境：安定和平；3）人文環(huán)境：自由快樂。通過對桃花源美好景色的描寫（第二段）和對桃花源中淳樸民風的描寫（第三段）來表現(xiàn)出來的。

5在二千多年前就為我們規(guī)劃出一個美好的世外桃源，并成為后人羨慕、追求的目標，由此，你能夠看出追求怎樣的人生理想？

看出追求一種和平寧靜、沒有剝削、沒有壓迫、沒有戰(zhàn)亂的理想世界，因為所處時代戰(zhàn)爭頻繁，有志不得施展，只有寄托在作品中。

2 三峽[南北朝]

自三峽七百里中，兩岸連山，略無闕處。重巖疊嶂，隱天蔽日。自非亭午夜分，不見曦月。

至于夏水襄陵，沿溯阻絕�；蛲趺�急宣，有時朝發(fā)白帝，暮到江陵，其間千二百里，雖乘奔御風，不以疾也。

春冬之時，則素湍綠潭，回清倒影。絕多生怪柏，懸泉瀑布，飛漱其間。清榮峻茂，良多趣味。

每至晴初霜旦，林寒澗肅，常有高猿長嘯，屬引凄異，空谷傳響，哀轉(zhuǎn)久絕。故漁者歌曰：“巴東三峽巫峽長，猿鳴三聲淚沾裳。”

精要筆記：

贊美三峽雄偉而秀麗的山水風光。 第一節(jié)寫三峽的山高，第二節(jié)寫夏水之急，第三節(jié)寫春冬山林間的水清，第四節(jié)寫深秋時節(jié)的凄涼。

一、解釋詞語 答案

1、兩岸連山，略無闕處 通“缺”

2、重巖疊嶂 直立象屏障的山峰

3、自非亭午夜分不見曦月 太陽

4、至于夏水襄陵，沿溯阻絕。 上

5、常有高猿長嘯，屬引凄異 接連不斷

6、雖乘奔御風，不以疾也 雖：即使。奔：飛奔的馬。疾：快

7、素湍綠潭，回清倒影 白色的急流/回旋的清波

8、飛漱其間 急流沖蕩

二、用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子： 答案

1、雖乘奔御風，不以疾也 即使騎著飛奔的馬駕著風，也不認為很快。

2、清榮峻茂，良多趣味。 水清、樹木茂盛、山高、草盛，真是情趣無限。

3、自非亭午夜分，不見曦月 假如不是正午或半夜，是見不到太陽或月光的。

4、空谷傳響，哀轉(zhuǎn)久絕 空蕩的山谷傳來回聲，悲哀婉轉(zhuǎn)，很久很久也不消失。

5、晴初霜旦，林寒澗肅 天剛晴或直霜的早晨，樹林和山間顯出一片清涼和寂靜。

三、簡答：

1 依次寫了三峽哪些季節(jié)的景？這些景象有一種怎樣的美感？ 依次烈軍屬了夏、春冬、秋四個季節(jié)的風景；夏季的三峽呈現(xiàn)奔放美；春冬的三峽顯示出清幽美；而秋季的三峽卻展示著凄婉美。

2 體會最后一段寫景的語言特色，看用了什么詞把秋景的神韻生動地表現(xiàn)出來？ 林寒澗肅

3 答謝中書書[南北朝]

精要筆記：

（1）寫普通山川之美，清麗自然，渾然天趣，表露居身其中的歡樂、愉悅、悠然自在之情。

（2）先仰視“高峰入云”，再俯視“清流見底”，又平看“兩岸石壁”“青林翠竹”，最后又分“曉”，“夕”兩層來寫，一句一景，次第井然。同時注意了山水的相映、色彩的配合、晨夕的變化，動靜的結(jié)合等。

（3）高峰為靜，流水為動；林青竹翠為靜，五色交輝為動；日出霧歇為靜，猿鳥亂鳴為動；日落山暝為靜，游魚躍水為動。