我們通常講形勢有利還是不利;軍事上講態(tài)勢主動還是被動?梢哉f,領(lǐng)導(dǎo)者在實施目標(biāo)戰(zhàn)略的過程中,要自始至終地認(rèn)清形勢、把握態(tài)勢,借用和營造有利推進(jìn)工作的形勢,掌握發(fā)展的主動權(quán)。
《孫子兵法》講:“激水之疾,至于漂石者,勢也!眲菔莾涞哪芰,是事物發(fā)展的走向和潮流。所以,領(lǐng)導(dǎo)者必須要善于洞察形勢,借勢、造勢用以破解難題、推動工作。
借勢:貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,是借學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動之勢,解決影響和制約科學(xué)發(fā)展的問題、群眾關(guān)注關(guān)心的熱點(diǎn)問題和黨性黨風(fēng)黨紀(jì)問題等等。
造勢:當(dāng)工作中沒有可借用的形勢的時候,就得造勢。造勢要適應(yīng)歷史潮流造勢,不能逆著歷史潮流造勢。我們的領(lǐng)導(dǎo)干部在工作中,特別是在開展中心工作時,都是在借勢造勢中完成的,是一個自始至終的造勢過程。
最常見的造勢手段是輿論宣傳。豎起正義的旗幟,形成強(qiáng)有力的輿論氛圍,才能推進(jìn)工作。哈爾濱發(fā)展需要一種“勢”,什么“勢”,就是“主人”之勢,“擔(dān)當(dāng)”之勢,要想謀求大的發(fā)展,要想真正惠及百姓民生,沒有“做主人,敢擔(dān)當(dāng)”的責(zé)任意識是萬萬不行的。
好的領(lǐng)導(dǎo)者不一定苛求部下的才能,而是善于營造有利的工作形勢。在這個大勢所趨之下,使部下個個展示才能。即借勢發(fā)揮。這是領(lǐng)導(dǎo)者的藝術(shù),我認(rèn)為這是最高的藝術(shù),使領(lǐng)導(dǎo)者借勢發(fā)揮,借勢創(chuàng)造性地開展工作,這是最高水平。
五、抓住主要矛盾
找不到解決問題的鑰匙,其根本原因就是抓不住事物的主要矛盾。抓主要矛盾是非常重要的。我們有某種錯誤的認(rèn)識,認(rèn)為講話成篇大套、面面俱到就是有水平,但是遇到具體問題怎么解決沒講。我認(rèn)為只要能抓住事物的本質(zhì),一語切中要害,你就是理論最深的人。
(一)抓主要矛盾首先是領(lǐng)導(dǎo)者的認(rèn)識水平問題和認(rèn)識能力問題
我們通常講:一本書由薄到厚和由厚到薄的學(xué)習(xí)過程,就是抓主要矛盾的過程。書由薄到厚是深入進(jìn)去,由厚到薄是跳出來,是高度概括,是認(rèn)識的升華,是抓住了事物的本質(zhì)。我們的干部都要學(xué)會這樣,在非常復(fù)雜的現(xiàn)象中,抓住事物的本質(zhì)。
(二)抓主要矛盾是領(lǐng)導(dǎo)者的重要職責(zé)
一個時期只能有一個中心,不能有多個中心,多個中心不符合辯證法,也不符合我們抓工作的實際。你這個時期做什么,就要關(guān)注這件事情,當(dāng)然可能有若干事情組成,你要一一地去處理。我們?nèi)h只有一個中心,就是以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心,我們不能只做一件事,但只能有一個中心。
放棄了主要矛盾,就放棄了領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)。如果作為領(lǐng)導(dǎo)者,沒把主要矛盾抓住,沒有解決主要問題,就該干別的去了。因為這樣工作不可能有進(jìn)展,該解決的事情沒有解決,該抓的事情沒有抓住,丟了西瓜揀芝麻。
(三)抓主要矛盾的同時也要兼顧其他工作,否則某些薄弱環(huán)節(jié)也有可能上升為主要矛盾
一個時期有一個時期的中心工作,但事物是運(yùn)動和變化著的。有時候主要矛盾可以變?yōu)榇我,次要矛盾也可以上升為主要矛盾。這就是矛盾的同一性,矛盾的同一性講兩個問題,一個是矛盾雙方處于一個統(tǒng)一體當(dāng)中,二是雙方可以向相反的方向轉(zhuǎn)化。比如我們現(xiàn)在說以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心,突然出現(xiàn)穩(wěn)定問題,那暫時就要抓穩(wěn)定問題,否則就影響全局工作。安全方面出現(xiàn)大事故,先把別的工作放一放,安全這時就成為主要矛盾。所以領(lǐng)導(dǎo)者在抓主要矛盾的時候必須觀察一切,防止其他問題干擾你的工作。
六、把握節(jié)奏與時機(jī)
(一)把握節(jié)奏,就是把握事物的發(fā)展過程,推進(jìn)事物的合理發(fā)展。把準(zhǔn)量變與質(zhì)變的關(guān)系,把握快與慢的“度”,實現(xiàn)科學(xué)發(fā)展。
我們講工作就像彈鋼琴,照顧方方面面,彈鋼琴什么意思?就是要有節(jié)奏感,有韻律感,韻律流暢、旋律優(yōu)美,節(jié)奏有深沉的,有歡快的,有鼓舞人心的,工作也是如此。
(二)把握時機(jī),就是把握解決問題的最佳節(jié)骨眼,加快事物的發(fā)展步伐。
把握時機(jī)對領(lǐng)導(dǎo)者工作十分重要,把握時機(jī)是一個領(lǐng)導(dǎo)者必須關(guān)注的問題。機(jī)不可失,時不再來,就是這個意思。機(jī)會稍縱即逝,機(jī)會是留給有準(zhǔn)備的人的,機(jī)會也是給有頭腦的人的,機(jī)會也是給有功底的人的。否則,機(jī)會站在你面前你都看不見,你都認(rèn)識不到,你都抓不住,也不知道機(jī)會這么關(guān)鍵。結(jié)合我們的實際,機(jī)會就是事物發(fā)展的度,是量變、質(zhì)變的環(huán)節(jié),也是發(fā)展的因素,是事物飛躍的那一點(diǎn),在這一點(diǎn)上,就是事物發(fā)展的時機(jī)。所以要把握好時機(jī),掌握發(fā)展的最佳節(jié)骨眼。今年是“十二五”規(guī)劃的起步之年,全市干部群眾的目標(biāo)更加明確,精神狀態(tài)發(fā)生了很大變化,信心更足,干勁更大,尤其是經(jīng)過一年多的工作布局和基本建設(shè),已經(jīng)拉開城市的骨架,擺開的科技新城、工業(yè)新城、哈西地區(qū)綜合改造、文化中心和“萬頃松江濕地”等大項目建設(shè)都已啟動,機(jī)遇大于挑戰(zhàn),這就是時機(jī),發(fā)展的關(guān)節(jié)點(diǎn),抓住了這個節(jié)骨眼,招商引資就會取得實效,哈爾濱的發(fā)展就能取得決定性的勝利。
七、領(lǐng)導(dǎo)與群眾相結(jié)合
(一)領(lǐng)導(dǎo)者的意見既不能落后于群眾又不能脫離群眾
領(lǐng)導(dǎo)在工作和思想上走在群眾前面,但不能與群眾脫節(jié),要帶領(lǐng)群眾、發(fā)動群眾、依靠群眾。當(dāng)然更不能落后于群眾,否則難以代表大多數(shù)人的利益。
(二)領(lǐng)導(dǎo)與群眾骨干相結(jié)合
領(lǐng)導(dǎo)也就是那么一個人或幾個人。要想干好工作,必須要用骨干。領(lǐng)導(dǎo)與群眾骨干相結(jié)合,帶領(lǐng)群眾前進(jìn)。我們共產(chǎn)黨開辟根據(jù)地,建立紅色政權(quán),在群眾中發(fā)展骨干,骨干帶領(lǐng)群眾鬧革命,爭取勝利,就是這么走過來的。毛澤東同志說過,我們黨有兩個方法是必須采用的,一個是領(lǐng)導(dǎo)與群眾相結(jié)合,一個是一般與個別相結(jié)合。這是非常重要的。
八、一般與個別相結(jié)合
(一)一般與個別的關(guān)系是辯證法的精髓
這是毛澤東同志在《矛盾論》中說的。矛盾的普遍性與特殊性,矛盾的共性與個性,一般與個別的關(guān)系是辯證法的精髓。一般與個別是什么關(guān)系呢,一般寓于個別當(dāng)中,任何個別都含有一般,就是任何事物發(fā)展都含有一般規(guī)律,我們要從個別事物當(dāng)中抽象出一般規(guī)律,上升到理論上的認(rèn)識,用于指導(dǎo)工作。
(二)領(lǐng)導(dǎo)者要善于從個別中發(fā)現(xiàn)普遍規(guī)律,上升為政策法規(guī)
領(lǐng)導(dǎo)者在抓工作的時候,要從遇到的問題中概括出最主要的問題,上升到政策立法解決。立法的過程就是由個別到一般的過程。從個別到一般的領(lǐng)導(dǎo)方法問題是領(lǐng)導(dǎo)的重要意識,也是共產(chǎn)黨的基本領(lǐng)導(dǎo)方法之一。
(三)領(lǐng)導(dǎo)者要善于把一般號召與個別指導(dǎo)相結(jié)合
共產(chǎn)黨的工作就是由個別到一般,再由一般到個別,是反復(fù)發(fā)展的過程。給大家樹立看得見的樣板,讓大家比較學(xué)習(xí),抓典型帶一般,就是用個別指導(dǎo)一般。重要的工作只有一般號召不行,必須進(jìn)行個別指導(dǎo)。這不僅是因為各個情況不同,需要分類指導(dǎo),更重要的是因為只有突破一點(diǎn)才能帶動全局,才能打開局面。
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