| 第 1 頁(yè)：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題 |
| 第 4 頁(yè)：多項(xiàng)選擇題 |
| 第 6 頁(yè)：判斷題 |
| 第 7 頁(yè)：綜合分析題 |
四、綜合分析題(本大題中(一)、(二)、(三)為不定項(xiàng)選擇題，即每小題至少有一項(xiàng)是符合題意的,請(qǐng)找出恰當(dāng)?shù)倪x項(xiàng)，多選或少選均不得分，請(qǐng)用2B鉛筆在答題卡相應(yīng)題號(hào)下涂黑所選答案項(xiàng)的信息點(diǎn)，在試卷上作答一律無(wú)效。本大題共有15小題，每小題2分，共30分)
(一)
某公司要招聘一位負(fù)責(zé)市場(chǎng)開發(fā)的管理人員，應(yīng)征者絡(luò)繹不絕。第一輪面試時(shí)，總經(jīng)理對(duì)所有應(yīng)聘者說(shuō)：“請(qǐng)你們哪位幫個(gè)小忙，到樓下搬五張桌子和十把椅子來(lái)�！庇械膽�(yīng)聘者對(duì)此毫無(wú)反應(yīng)，抓緊時(shí)間埋頭看公司有關(guān)招聘資料。有幾位應(yīng)聘者立刻轉(zhuǎn)身下樓，有的獨(dú)自扛來(lái)一張桌子，有的獨(dú)自搬來(lái)兩把椅子。其中有一位應(yīng)聘者(小N)在聽(tīng)了總經(jīng)理的話后并沒(méi)有急著下樓，而是召集了幾位應(yīng)聘者一同下樓，將其余的桌子和椅子全部抬上了樓，第一輪面試結(jié)束，凡是下樓搬桌椅的人都順利通過(guò)，進(jìn)入下一輪。
第二輪面試是當(dāng)場(chǎng)作文，題目是《勿以善小而不為，勿以惡小而為之》。考試結(jié)束后，眾應(yīng)聘者對(duì)自己的表現(xiàn)十分滿意，歡歡喜喜地離開了。離開時(shí)，幾乎所有參加面試的應(yīng)聘者都將自己用過(guò)的一次性紙杯留在了自己的位置上，只有小N起身時(shí)將自己的紙杯隨手帶走，放進(jìn)了門口的廢物筒里。最后結(jié)果，小N應(yīng)聘成功。
61.在第一輪面試中，該公司總經(jīng)理讓搬桌椅的人進(jìn)入下一輪面試，看中的是應(yīng)聘者的
( )。
A.策劃能力 B.應(yīng)變能力
C.服務(wù)意識(shí) D.超前意識(shí)
62.小N在第二輪面試中脫穎而出的原因是( )。
A.小N能做到“勿以善小而不為”
B.小N具有突出的公關(guān)能力
C.小N比別人搬的桌椅多
D.其他應(yīng)聘者忽視了自己“為善”應(yīng)從小事做起
63.小N在第一輪面試中表現(xiàn)出了高于其他應(yīng)聘者的職業(yè)素質(zhì)和能力，主要有( )。
A.寫作能力 B.團(tuán)隊(duì)精神 C.協(xié)調(diào)能力 D.組織能力
64.下列表述中，不屬于應(yīng)聘者在第一輪面試中被淘汰的原因是( )。
A.對(duì)應(yīng)聘很重視，準(zhǔn)備很認(rèn)真
B.對(duì)總經(jīng)理的要求沒(méi)有做出積極的反應(yīng)
C.缺乏良好的道德修養(yǎng)
D.他們跟著小N一起搬了桌椅
65.從道德建設(shè)的角度看，上述案例告訴我們( )。
A.道德建設(shè)要從“我”做起，從小事做起
B.道德情操的養(yǎng)成需要一個(gè)積累的過(guò)程
C.道德修養(yǎng)不只體現(xiàn)在大事中，也體現(xiàn)在日常點(diǎn)滴小事中
D.道德水平的高低只有在招聘過(guò)程中才能得到集中體現(xiàn)
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