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江蘇:2006年公務員考試《公共基礎(chǔ)知識》試題

來源:考試吧 2009-2-17 10:52:59 考試吧:中國教育培訓第一門戶 模擬考場

  (二)

  此題是主觀題,請在主觀題答題卡上作答,在試卷上作答或在答題紙上作答一律無效。

  以下是某市文化市場辦公室秘書小錢編寫的一份簡報稿,里面存在不少錯誤或不當之處,請閱讀后按要求完成問題:

  第315期

  會 議 簡 報

  2006年3 月15日 XX文化市場辦公室

  重視下崗工人再就業(yè)扶持政策的有關(guān)問題

  我市XX區(qū)下崗工人甲偶然發(fā)現(xiàn),近年來辦考試輔導班非常熱門,他覺得是個發(fā)財?shù)暮脵C會。于是,他找到正在某大學讀博士的小舅子乙,乙曾經(jīng)參加過一次某考試閱卷。乙又找了他的一老同學丙,丙曾經(jīng)參加過兩次該考試,因成績不合格均未考取。二人經(jīng)過密謀,公然向社會公開招收某考試輔導班學員。他們四處張貼“牛皮癬”廣告,宣稱將由“考試研究專家”、“考試閱卷專家”主講,并在某報刊登招生廣告。他們租用教室,每人收取報名費、聽課費、講義費共500元。同時,他們購買了一套正規(guī)出版的復習考試用書以及其他一些公開出版的復習資料,找了一家私營小印刷廠,采取非法盜印手段將購買的全套:書籍合印成一冊《火速制勝教材》,又搜羅拼湊了一些散見于各種出版物中的模擬試卷,合印成一冊《全真內(nèi)部套題》,分別以每冊80元和20元賣給學員,并在社會上公開發(fā)售。

  春節(jié)剛過,輔導班熱熱鬧鬧地開張了。輔導班共招收100多名考生。由于場地太小,顯得擁擠不堪,擔任主講的乙、丙上課只是照本宣科,學員們感到被騙。他們找到甲要求全額退款,并要向有關(guān)部門舉報。甲氣急敗壞,聲稱“是你們自己找上門來報名的,又不是我非要你們來的,你們交了錢,我開了課,我們之間就有了法定的合同關(guān)系,你們要退款,這是單方違約,你們要承擔違約責任!”

  接到群眾舉報后,我有關(guān)人員上門查處,甲辯稱:“我是下崗工人,國家鼓勵下崗工人再創(chuàng)業(yè),我自強不息,自謀生路,不管你什么法律法規(guī),都應該對我這樣的人網(wǎng)開一面才對。再說了,我又沒搞‘黃賭毒’,沒搞‘打砸搶’,我這是為社會培養(yǎng)人才做貢獻啊!你們不讓我辦班,你們幫我解決吃飯問題啊?”甲還聲稱如果對他查處,他將和家人到市政府門前靜坐示威。

  編者按:據(jù)了解,甲平時的確生活困難。落實下崗工人再就業(yè)扶持政策,是接關(guān)系到社會穩(wěn)定和發(fā)展、提高我市人民生活水平、提升我市綜合競爭實力的大問題。3月1日,在本辦公室主任辦公會議上,劉主任在通報了甲事件后指出,本期簡報反映的問題值得我們每一個人思考: 下崗工人的實際生活困難我們當然要關(guān)心,如何保證執(zhí)法的嚴肅性,維護市場秩序,又體現(xiàn)以人為本的現(xiàn)代管理理念?

  (錢X X供稿)

  報送:XXXXX,XXXXX,XXXXX,XXXXX

  (共印X X份)

  請回答以下問題:

  1.甲的行為違反了許多現(xiàn)行的法律法規(guī)的規(guī)定。請列舉出其中四個以上法律法規(guī)的名稱。(5分)

  【解析】 《民辦教育促進法》、《教師資格條例》、《著作權(quán)法》、《著作權(quán)法實施細則》、《出版管理條例》、《印刷業(yè)管理條例》等。

  2.請指出該簡報格式方面存在的問題。(5分)

  【解析】 本簡報格式上存在的問題是:

  (1) 報頭中,簡報名稱與期數(shù)的標注位置被上下顛倒。

  (2) 編發(fā)單位與編發(fā)日期標注位置被左右顛倒。

  (3) “編者按”應在標題之上,而不是在正文之后。

  (4) 報尾中,“報”、“送”對象應分行標注。

  3.請根據(jù)隊篩報內(nèi)容,以《關(guān)于甲私自開辦某考試輔導班問題的情況》為題重新撰寫簡報文稿(含編者按)。要求:改正原簡報中的錯誤,符合簡報文稿寫作要求,字數(shù)在400~500字之間。(15分)

  【解析】 略

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華圖公務員考試研究中心申論教研室主任,法學博士,中國社會科學院青年學者。長期從事公務員...詳細
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