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軍轉(zhuǎn)干考試:公共基礎(chǔ)知識微觀經(jīng)濟之商品與貨幣

  1.商品的二因素

  使用價值和價值是商品的兩個因素,商品是這兩個因素的矛盾統(tǒng)一體。統(tǒng)一的是,商品的使用價值是價值的物質(zhì)承擔(dān)者,沒有使用價值的物品就沒有價值。對立的是,使用價值和價值又是相互排斥的,表現(xiàn)在商品的生產(chǎn)者和購買者不能同時擁有商品的使用價值和價值。這種矛盾只有通過商品交換才能解決。

  交換價值:表現(xiàn)為一種使用價值同另一種使用價值相交換的量的關(guān)系和比例。交換的數(shù)量比例,由凝結(jié)在不同商品中的一般人類勞動的量決定,這個勞動量決定于社會必要勞動時間。社會必要勞動時間是在現(xiàn)有的社會正常的生產(chǎn)條件下,在社會平均的勞動熟練程度和勞動強度下制造某種使用價值所需要的勞動時間。

  2.商品中的勞動二重性

  商品具有二因素是因為生產(chǎn)商品的勞動具有二重性,既是具體勞動又是抽象勞動。

  抽象勞動和具體勞動的關(guān)系:二者是矛盾統(tǒng)一體。統(tǒng)一是指商品生產(chǎn)者在進行具體勞動的同時,也付出了抽象勞動,它們是同一勞動的兩個方面。矛盾是指具體勞動反映的是人與自然的關(guān)系,抽象勞動反映的是社會生產(chǎn)關(guān)系,是與社會經(jīng)濟發(fā)展的一定歷史階段相聯(lián)系的。

  商品二因素的矛盾構(gòu)成了具體勞動和抽象勞動的矛盾,最后轉(zhuǎn)化為私人勞動和社會勞動的矛盾,這是簡單商品經(jīng)濟的基本矛盾。這一矛盾決定了商品生產(chǎn)的本質(zhì)和發(fā)展過程,資本主義生產(chǎn)關(guān)系就是這樣自發(fā)地、緩慢地產(chǎn)生出來的。

  3.貨幣的本質(zhì)

  貨幣是商品交換發(fā)展到一定階段的自發(fā)產(chǎn)物,是固定地充當(dāng)一般等價物的特殊商品,它體現(xiàn)著商品生產(chǎn)者之間的經(jīng)濟關(guān)系。

  當(dāng)貴金屬金銀固定充當(dāng)一般等價物時,貨幣就出現(xiàn)了。因此,貨幣的本質(zhì)是一般等價物。

  4.貨幣的職能

  (1)價值尺度。

  (2)流通手段。

  價值尺度和流通手段是貨幣的基本職能。

  (3)貯藏手段。

  (4)支付手段:是指貨幣用來清償債務(wù)或支付賦稅、租金、工資等的職能。

  (5)世界貨幣:只有黃金、白銀等有價值的貨幣商品,才能充當(dāng)世界貨幣。

  5.貨幣流通規(guī)律

  貨幣流通規(guī)律指一定時間內(nèi)商品流通過程中所需貨幣的規(guī)律。

  流通中所需的貨幣量=商品的價格總額/貨幣流通速度。

  6.紙幣

  紙幣是由國家(或某些地區(qū))發(fā)行的、強制使用的價值符號。國家能決定紙幣的發(fā)行量、紙幣的面值,但不能決定紙幣的購買力或者紙幣所代表的價值。

  紙幣的發(fā)行量要以流通中實際需要的貨幣量為限度。

  7.通貨膨脹和通貨緊縮

  通貨膨脹 通貨緊縮
表現(xiàn) 需求旺盛,物價上漲,紙幣貶值,經(jīng)濟過熱 需求不足,物價下跌,紙幣升值,經(jīng)濟衰退
本質(zhì) 社會總供給小于社會總需求,流通中的紙幣量過多 社會總供給大于社會總需求,流通中的紙幣量過少
成因 紙幣發(fā)行過多;社會需求旺盛;成本上升等 紙幣發(fā)行過少;社會需求不足等
影響 適度的通貨膨脹可以刺激經(jīng)濟,擴大內(nèi)需,推動經(jīng)濟發(fā)展;但通貨膨脹直接使紙幣貶值,而居民收入水平?jīng)]有提高,就會導(dǎo)致人民生活水平下降,社會經(jīng)濟秩序混亂,影響經(jīng)濟發(fā)展 適度的通貨緊縮可以擠掉經(jīng)濟泡沫,抑制投資過熱;通貨緊縮在一定程度上對居民生活有好處,但從長遠(yuǎn)看會嚴(yán)重影響投資者的信心和居民的消費心理,導(dǎo)致惡性的價格競爭,對經(jīng)濟的長遠(yuǎn)發(fā)展和人民的長遠(yuǎn)利益不利
對策 可采取緊縮的財政政策和緊縮的貨幣政策 可采取擴張的財政政策和擴張的貨幣政策

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華圖公務(wù)員考試研究中心申論教研室主任,法學(xué)博士,中國社會科學(xué)院青年學(xué)者。長期從事公務(wù)員...詳細(xì)
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