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一、公文正文基本內(nèi)容模塊及其界定
關(guān)于表彰袁漢輝同學(xué)和華師大附中等單位的決定
各市、縣、自治縣人民政府，省府直屬單位：
袁漢輝同學(xué)在第34屆國(guó)際數(shù)學(xué)奧林匹克競(jìng)賽中獲得金牌，為廣東省爭(zhēng)了光。①為表彰袁漢輝同學(xué)及華師大附中等單位的突出成績(jī)，為促進(jìn)我省的數(shù)學(xué)奧林匹克競(jìng)賽活動(dòng)，培養(yǎng)青少年熱愛科學(xué)、勇于進(jìn)取的精神，②省人民政府決定：③
(一)給予袁漢輝同學(xué)頒發(fā)獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)金一萬元;
(二)給予華師大附中和中山市教委頒發(fā)獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)金各五千元;
(三)給予省數(shù)學(xué)學(xué)會(huì)和廣東省數(shù)學(xué)奧林匹克業(yè)余學(xué)校頒發(fā)獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)金各五千元。④
希望袁漢輝同學(xué)和受表彰的單位，戒驕戒躁，再接再厲，爭(zhēng)取更大成績(jī)。⑤
廣東省人民政府
一九九三年八月十五日
公文正文的基本內(nèi)容模塊一般來說有五個(gè)，即“依據(jù)”、“目的”、“文種承啟語”、“事項(xiàng)”、“要求”。在上例中，①所標(biāo)的內(nèi)容為依據(jù);②所標(biāo)的內(nèi)容為目的;③所標(biāo)的內(nèi)容為文種承啟語;④所標(biāo)的內(nèi)容為事項(xiàng);⑤所標(biāo)的內(nèi)容為要求。
二、公文正文基本內(nèi)容顯性結(jié)構(gòu)模式
三、公文正文基本內(nèi)容隱性結(jié)構(gòu)模式
實(shí)際流通的公文，常�？墒÷圆糠纸Y(jié)構(gòu)模塊。隱去了部分結(jié)構(gòu)模塊的公文結(jié)構(gòu)模式，可以定義為“公文正文基本內(nèi)容隱性結(jié)構(gòu)模式”。
公文正文基本內(nèi)容結(jié)構(gòu)模塊能否隱去須得遵循四個(gè)原則：
(一)利于突出主旨的原則 (二)適應(yīng)文種特點(diǎn)的原則 (三)服從內(nèi)容表達(dá)需要的原則 (四)簡(jiǎn)明精練的原則
四、認(rèn)識(shí)公文正文基本內(nèi)容顯性、隱性結(jié)構(gòu)模式的意義
(一)利于循格閱讀，強(qiáng)化對(duì)公文內(nèi)容結(jié)構(gòu)的認(rèn)識(shí) (二)利于規(guī)范撰稿思路，循格快速寫作
