4、取得輔修或第二學(xué)歷證書(shū)的人員按什么專(zhuān)業(yè)報(bào)考?
對(duì)于取得全日制普通高等院校普通本科及以上學(xué)歷并取得學(xué)士及以上學(xué)位的報(bào)考人員，若在校期間取得輔修、第二學(xué)歷證書(shū)的，可持輔修、第二學(xué)歷專(zhuān)業(yè)的證書(shū)報(bào)考。
5、留學(xué)回國(guó)人員報(bào)考需要提供哪些材料?
留學(xué)回國(guó)人員除需提供《招考公告》和《招考簡(jiǎn)章》中規(guī)定的材料外，還要出具教育部門(mén)的學(xué)歷認(rèn)證、我國(guó)駐外使領(lǐng)館的有關(guān)證明材料。報(bào)考人員可登錄教育部留學(xué)服務(wù)中心網(wǎng)站(http://www.cscse.edu.cn)查詢(xún)認(rèn)證的有關(guān)要求和程序。學(xué)歷認(rèn)證材料和使領(lǐng)館開(kāi)具的有關(guān)證明材料等，應(yīng)在面試前與其他材料一并交招錄機(jī)關(guān)審核。
6、非普通高等學(xué)歷教育的其他國(guó)民教育形式的畢業(yè)生是否可以報(bào)考?
非普通高等學(xué)歷教育的其他國(guó)民教育形式(自學(xué)考試、成人教育、網(wǎng)絡(luò)教育、夜大、電大等)畢業(yè)生取得畢業(yè)證后，符合職位要求的資格條件的，可以報(bào)考。
7、哪些人員屬于(或可視為)2013年應(yīng)屆畢業(yè)生?
(1)2011年、2012年、2013年畢業(yè)，能夠經(jīng)人事或教育部門(mén)辦理就業(yè)派遣手續(xù)的(2013年畢業(yè)的截止到9月1日之前需取得相關(guān)學(xué)歷學(xué)位證書(shū))。
(2)參加“選聘高校畢業(yè)生到村任職工作”、“三支一扶”計(jì)劃、“大學(xué)生志愿服務(wù)西部計(jì)劃”等項(xiàng)目的人員，2013年當(dāng)年服務(wù)期滿、考核合格的可以應(yīng)屆畢業(yè)生身份報(bào)考。
8、哪些人員可以報(bào)考面向服務(wù)基層項(xiàng)目人員定向招錄的職位?如何認(rèn)定?
2011年、2012年、2013年服務(wù)期滿并經(jīng)考核合格的，參加我市“選聘高校畢業(yè)生到村任職工作”、“三支一扶”計(jì)劃、我市選派的“大學(xué)生志愿服務(wù)西部計(jì)劃”三個(gè)服務(wù)基層項(xiàng)目人員可以報(bào)考定向招錄職位。
報(bào)考定向招錄職位的服務(wù)基層項(xiàng)目人員在資格原件審核階段，除需提供《招考公告》和《招考簡(jiǎn)章》中規(guī)定的材料外，還要提供下述材料：聘任期滿且考核合格的大學(xué)生“村官”要提供組織部門(mén)頒發(fā)的證書(shū)原件和復(fù)印件。“三支一扶”大學(xué)生要提供“三支一扶”工作協(xié)調(diào)管理辦公室出具的高校畢業(yè)生“三支一扶”服務(wù)證書(shū)(此證書(shū)由全國(guó)“三支一扶”工作協(xié)調(diào)管理辦公室監(jiān)制)原件和復(fù)印件�！按髮W(xué)生志愿服務(wù)西部計(jì)劃”志愿者要提供由共青團(tuán)中央統(tǒng)一制作的服務(wù)證和大學(xué)生志愿服務(wù)西部計(jì)劃鑒定表(蓋章)原件和復(fù)印件。2013年服務(wù)期滿人員，可提供選聘或招募通知書(shū)或服務(wù)單位證明等材料。以上材料在面試前與其他材料一并交招錄機(jī)關(guān)審核。
9、什么是“基層工作經(jīng)歷”?
招考職位明確要求有基層工作經(jīng)歷的，報(bào)考人員應(yīng)具有在區(qū)縣級(jí)以下黨政機(jī)關(guān)、國(guó)有企事業(yè)單位、村(社區(qū))組織及其他經(jīng)濟(jì)組織、社會(huì)組織等工作的經(jīng)歷。離校未就業(yè)高校畢業(yè)生到高校畢業(yè)生實(shí)習(xí)見(jiàn)習(xí)基地(該基地為基層單位)參加見(jiàn)習(xí)或者到企事業(yè)單位參與項(xiàng)目研究的經(jīng)歷，可視為基層工作經(jīng)歷。在軍隊(duì)團(tuán)和相當(dāng)于團(tuán)以下單位工作的經(jīng)歷，可視為基層工作經(jīng)歷。應(yīng)屆畢業(yè)生在校期間的社會(huì)實(shí)踐經(jīng)歷，不能視為基層工作經(jīng)歷。
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