由2007-2009年國考面試真題勘破國考面試命題特點

　　面試是各位考生決勝公務員考試并最終取得崗位的關鍵環(huán)節(jié)。如何在公務員面試中取勝，是每一位入圍面試考生迫切希望了解的。決勝公務員面試，需要考生對歷年的考題熟悉并深入了解。針對廣大考生的這一需求，公務員考試輔導專家陳積敏老師特對2007-2009年國家公務員考試面試題進行了總結梳理，以供參加2010年國家公務員考試面試的考生學習借鑒。

　　近年公務員考試面試出現了試題結構化、局部專業(yè)化，題目新穎、體現創(chuàng)新能力，結合社會熱點、考查綜合分析能力，貼近工作崗位、注重實踐應用能力，注重自我認知、展現個人風五大命題特點。本文中公務員考試面試輔導專家陳積敏老師將通過2007-2009年國家公務員考試面試真題來實例解讀上述的五大特點，以供參加2010年國家公務員考試面試的考生學習借鑒。

　　一、試題結構化，局部專業(yè)化

　　國家公務員考試面試環(huán)節(jié)關鍵在于考查應試考生的全面能力，如自我認知能力、計劃組織能力、溝通協調能力、解決問題能力和綜合分析能力等5方面的能力，此5種能力也即是結構化面試中的測評要素能力。從2008、2009年公務員考試面試真題來看，幾乎每年都是5道題，總用時近25分鐘，5道題中基本上都涵蓋了上述測評要素中的5個方面的能力。測查的主要形式是通過考生對某一具體問題或社會現象的處理來測查其溝通協調和解決問題能力，以及綜合分析能力。

　　例1：2009年國家公務員考試某機關面試真題

　　1.企業(yè)破產，老板逃跑，欠工人幾個月工資。政府代企業(yè)給員工補發(fā)工資2400萬，你如何看待這件事?——>測查目的：考生的綜合分析能力

　　2.領導交給你和另外一個同事一項工作，但同事工作不積極，做事情不和你合作，領導批評了你，你怎么辦?——>測查目的：考生的溝通協調能力

　　3.單位去山區(qū)考察，你負責采購食品，但有位同事有嘔吐病狀，你該如何處理?——>測查目的：考生的解決問題能力

　　4.現在你組織一次針對青少年的“改革開放30年”的活動，你該如何組織?——>測查目的：考生的計劃組織能力

　　5.到了一個新的單位，發(fā)現這里檔案很亂，領導因為事務繁忙沒有重視，這時你該怎么辦?——>測查目的：考生的解決問題能力

　　例2：2008年國家公務員考試某機關面試真題

　　1.雷鋒的螺絲釘精神在當代是否還有意義?——>測查目的：考生的綜合分析能力及自我認知能力

　　2.如果領導讓你當一個部門的負責人，老同志總是和你作對怎么辦?——>測查目的：考生的溝通協調能力

　　3.你對一項工作已經進行了很久的調研工作，這個時候領導突然讓別人負責這個工作，你該怎么辦?——>測查目的：考生的溝通協調能力

　　4.領導讓你負責一個研討會的前期準備工作，你怎樣做?——>測查目的：考生的計劃組織能力

　　5.一位馬來西亞客人的護照過期，而機票定在第二天，你將如何處理?——>測查目的：考生的解決問題能力

　　部分崗位需要加試專業(yè)化試題和口語加試(請考生仔細查看招考簡章的說明及崗位面試公告說明)，如外交部、銀監(jiān)會等崗位。

　　專業(yè)化的試題涉及崗位所需的專業(yè)知識能力，重點考查崗位所需的必備知識。如2009年安徽各地銀監(jiān)分局IT類崗位的專業(yè)面試題：請你簡單介紹一下，并說明ARP協議和FTP協議都位于哪一層，假如讓你去了解商業(yè)銀行的網絡狀況，分析它的風險，你會從哪些方面進行了解?

　　口語加試的試題一般都是簡單的介紹對報考崗位的了解、對個人的認知以及對崗位內某一具體專業(yè)問題的認識。

　　因此，對于專業(yè)面試加試，考生一定要注意跟崗位相結合的基本內容的掌握，如果過于關注深層次的專業(yè)問題以及前沿問題，反而會適得其反。