進(jìn)入公務(wù)員隊伍，就要做好本職工作，按時按點保質(zhì)保量地完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作任務(wù)。組織管理考察的就是考生的做事能力，能否計劃、組織某項活動。類似的工作很多人做過，或者至少參與過。所以組織管理的難點不在于說不出來，而是說出來卻很亂。本文跟大家分享組織管理的答題技巧。
組織管理的活動類型有調(diào)研、會議、宣傳、比賽等。這類題目的設(shè)問方式一般是，領(lǐng)導(dǎo)讓你負(fù)責(zé)某項活動，問你如何開展。如：電動自行車目前引發(fā)了許多爭議，有人說應(yīng)該禁止通行，有人說可以單雙號行駛等等，現(xiàn)在領(lǐng)導(dǎo)讓你去做一個關(guān)于電動車的調(diào)查，請問你怎么開展?題目中已經(jīng)限定了活動類型是調(diào)查。所以考生就要熟悉調(diào)查活動的步驟。如果考生相關(guān)經(jīng)驗不足，就要通過學(xué)習(xí)資料熟悉組織管理�？蓟顒宇愋偷牟襟E和重點難點。有時，題目的設(shè)問方式有所變化，比如：某地實行青年公益實踐活動，列舉一個主題，并談?wù)勅绾谓M織該活動?這里并沒有確定活動的類型，考生可以根據(jù)自身情況自由選擇。選擇自己擅長的活動即可，比如宣傳、調(diào)研、慰問等等，只要屬于青年公益實踐活動就行。這種題目靈活性大，便于考生自由發(fā)揮。
組織管理一般應(yīng)包括事前、事中、事后三個基本部分。但是，這幾年題目發(fā)生了一些變化，比如：現(xiàn)在“空巢問題”愈發(fā)嚴(yán)重，如果要召開一次針對養(yǎng)老問題的研討會，領(lǐng)導(dǎo)把確定出席人員名單、聯(lián)絡(luò)、接待相關(guān)工作交給你負(fù)責(zé)，你怎么開展?這個題目不是讓考生組織研討會，而是負(fù)責(zé)研討會前期的與“人”相關(guān)的工作。這種題目將工作任務(wù)細(xì)化，就避免了考生只談總體框架沒有具體內(nèi)容的問題。再如：領(lǐng)導(dǎo)安排你為民工欠資舉辦一個現(xiàn)場法律咨詢活動，你認(rèn)為工作的重點有哪些?這種題目讓考生指出活動的重點難點，也是為了避免泛泛而談的問題。這種題目，可以談事前、事中、事后的某個環(huán)節(jié)或者全部環(huán)節(jié)。為什么可以是全部環(huán)節(jié)呢?因為一個活動只有把握好每個環(huán)節(jié)，才能取得成功。考生碰到這種設(shè)問方式也不必緊張，能談到事前、事中、事后需要注意的問題即可。這種設(shè)問方式的出現(xiàn)，也是為了讓考生在短短的答題時間里，更多的展現(xiàn)自己的能力，而不是將時間浪費在一些框架和細(xì)枝末節(jié)。
組織管理的難度在于條理。先說什么，再說什么，重點說什么。涉及到的任務(wù)比較繁雜，如果不能找到合適的表達(dá)順序，也是無法達(dá)到測評要求的。這方面可以采用階段法和要素法相結(jié)合的方式�？傮w采用階段法，局部結(jié)合要素法。事前是最重要的答題環(huán)節(jié)，活動中涉及的時、地、人、物、財都要在事前明確。用要素法逐一說明，以免漏掉重要要素。但是對于時間和地點，如果沒有特殊要求，可以點到為止。事中主要是人和物的協(xié)調(diào)，不需占用太多篇幅。事后是整理和總結(jié)，也不需說太多，以免頭重腳輕。
組織管理想要達(dá)到條理，需要多做練習(xí)，形成自己的答題順序。這樣，碰到任何的活動類型和設(shè)問方式都能不亂了。
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