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2009年政法干警考試《民法學(xué)》大綱解讀及備考

  四、民法做題技巧下面,就做題技巧總結(jié)以下幾點(diǎn):

  (1)找準(zhǔn)“題眼”,提取信息,縝密分析,構(gòu)建民事法律關(guān)系。找準(zhǔn)“題眼”即所謂確定該題所考的知識(shí)點(diǎn),或者是民事法律制度?忌鷳(yīng)注意,近年考題中直接考查知識(shí)點(diǎn)或簡(jiǎn)單的考一個(gè)知識(shí)點(diǎn)的題目已經(jīng)較少,更多的是繞個(gè)圈子命題,而且一個(gè)題目往往涉及幾個(gè)相關(guān)知識(shí)點(diǎn)。找準(zhǔn)“題眼”,就等于作對(duì)該題的一半,避免全盤皆輸?shù)摹氨瘎 卑l(fā)生。提取信息,即善于從題干中發(fā)現(xiàn)與“題眼”相關(guān)聯(lián)的法律信息,這些信息往往涉及所考法律制度的定義、典型特征、構(gòu)成要件等。找準(zhǔn)“題眼”與提取信息是兩個(gè)相輔相成、難以分開的過程,但卻又不完全相同:找準(zhǔn)“題眼”是根據(jù)所提取信息進(jìn)行的初步判斷,而對(duì)問題的最終解決尚需進(jìn)一步提取更詳盡的信息。填密分析、構(gòu)建民事法律關(guān)系,該過程就是根據(jù)所考的“題眼”,考查民事法律制度,全面收集對(duì)該制度有意義的法律信息,運(yùn)用已掌握的法理知識(shí),構(gòu)建民事法律關(guān)系,進(jìn)而把握當(dāng)事人之間的權(quán)利義務(wù)。上述思維過程對(duì)于案例題的作答更有意義。

  (2)解答民法案例分析題時(shí),一定要理清思路,通盤考慮后再統(tǒng)一答題。案例分析題要求考生自己給出問題的答案,而不是讓考生去選擇問題的答案。許多考生在平時(shí)復(fù)習(xí)時(shí),往往是在頭腦中一形成抽象、模糊的大致答案后,就急于翻看參考答案,而且基本上沒有動(dòng)筆的習(xí)慣,所以導(dǎo)致大多數(shù)考生在考場(chǎng)上答題時(shí)眼高手低,對(duì)問題似是而非、思路不清,結(jié)果在試卷上前涂后改,大大降低了主觀題得分。正確的做法應(yīng)該是先理清思路,對(duì)所考間題通盤考慮后再一并解答,避免思維閃爍不定,搞得一團(tuán)糟。而這一做題思路與習(xí)慣的形成卻有待于平時(shí)練習(xí)時(shí)的嚴(yán)格的自我要求,練習(xí)時(shí)要事必躬親、勤于動(dòng)筆。

  這世界,每個(gè)人都是不同的,學(xué)習(xí)方法也千差萬別,但是找到適合自己的是需要探索的,正確的方法可提高備考的效率,提高應(yīng)試的成功率;但“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”,一切成功最終源于努力,考生除了踏踏實(shí)實(shí)地努力備考,沒有別的更好的“方法”,此點(diǎn)必須在應(yīng)對(duì)一切考試中牢記。

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華圖公務(wù)員考試研究中心申論教研室主任,法學(xué)博士,中國(guó)社會(huì)科學(xué)院青年學(xué)者。長(zhǎng)期從事公務(wù)員...詳細(xì)
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