河北：2009年公務(wù)員考試公共科目大綱深層解讀

　　下面就考試的行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)和申論科目進(jìn)行詳細(xì)解讀。

　　一、行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)

　　第一部分：常識(shí)判斷

　　命題變化：排列順序提前，考查內(nèi)容調(diào)整

　　常識(shí)判斷應(yīng)該是這次變化較大的題型。首先，常識(shí)判斷的位置被提前到試卷的第一部分，這將有助于考生更好更快的解答這部分題目，為后面其他部分的作答留下更多的時(shí)間。這是命題科學(xué)性的體現(xiàn)。其次，常識(shí)的考查內(nèi)容也發(fā)生鮮明的變化。2008年的大綱描述是“常識(shí)判斷主要測(cè)察應(yīng)試者的法律知識(shí)運(yùn)用能力，涉及憲法、民法商法、行政法、經(jīng)濟(jì)法、刑法、訴訟法等”，且2008年的20道常識(shí)判斷考了13道法律。從今年的考試大綱來(lái)看，常識(shí)判斷主要測(cè)查應(yīng)試者對(duì)社會(huì)科學(xué)和自然科學(xué)中應(yīng)知應(yīng)會(huì)的基本知識(shí)以及運(yùn)用基本知識(shí)分析判斷的基本能力，內(nèi)容涵蓋政治、經(jīng)濟(jì)、人文、科技、法律等等。中公教育專(zhuān)家預(yù)見(jiàn)，今年的考試將適當(dāng)減小法律知識(shí)的比重，轉(zhuǎn)而增加人文、科技類(lèi)題量。這種變化提醒考生要注重人文知識(shí)的積累。在復(fù)習(xí)的時(shí)候，我們可適當(dāng)減少花費(fèi)在法律上的時(shí)間，重點(diǎn)掌握一些基本法律常識(shí)以及一些新出臺(tái)的、與時(shí)政緊密聯(lián)系的法律知識(shí)即可。

　　應(yīng)對(duì)技巧：識(shí)記與理解并重

　　常識(shí)判斷總體來(lái)說(shuō)，技巧性不大，著重靠日常的積累。“不積跬步，無(wú)以至千里”�？忌�在日常生活中應(yīng)該多關(guān)注生活，注重在日積月累中去完善自己的人文、科技類(lèi)知識(shí)儲(chǔ)備，對(duì)于法律、政治等知識(shí)需要在思考、理解的基礎(chǔ)上去識(shí)記。

　　第二部分 言語(yǔ)理解與表達(dá)

　　命題變化：詞語(yǔ)應(yīng)用與短文閱讀并重

　　2008年的河北省公務(wù)員考試言語(yǔ)部分多達(dá)40題，內(nèi)容也是包羅萬(wàn)象，從選詞填空到病句辨析，從短文閱讀到文章閱讀都有涉及。而今年的考試大綱里給出選詞填空和短文閱讀的例題，仍然是強(qiáng)調(diào)詞語(yǔ)與短文這兩大板塊。

　　應(yīng)對(duì)策略：培養(yǎng)語(yǔ)感，提升言語(yǔ)思維能力

　　詞語(yǔ)方面，著重考查詞語(yǔ)的適用度。這需要考生注意從詞義、語(yǔ)境等方面去發(fā)現(xiàn)選項(xiàng)所給詞語(yǔ)的適用情況，從而做出選擇。如大綱所給例題：只要方向正確，任何一點(diǎn)積極性都應(yīng)當(dāng)?shù)玫? )和支持。在所給的A尊重、B肯定、C表彰、D重視這些詞語(yǔ)中，只有B項(xiàng)“肯定”與題干中的“支持”是一種內(nèi)在的邏輯聯(lián)系。即只有先肯定才能進(jìn)而支持�？忌�在答題時(shí)，也要注意分析題干，將選項(xiàng)還原至題干中，去檢驗(yàn)到底哪個(gè)詞語(yǔ)符合題意。

　　片段閱讀方面，片段的篇幅和難度都將有所增加，對(duì)文段進(jìn)行分析、理解，并在此基礎(chǔ)上延伸為理解、概括、歸納加推理。在平時(shí)，考生應(yīng)該掌握一定的閱讀方法，多做真題、強(qiáng)化訓(xùn)練，在做題中提升語(yǔ)感，在閱讀中提高閱讀鑒賞能力。

　　總體來(lái)說(shuō)，言語(yǔ)部分主要考查的是考生的一種言語(yǔ)思維能力，無(wú)論是選詞、病句還是閱讀，都是對(duì)語(yǔ)言文字的一種感知能力�？忌�良好的語(yǔ)感，是有效應(yīng)對(duì)言語(yǔ)理解與表達(dá)的利器。

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