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很多同學在練習申論題目時往往都會存在這樣的困惑:怎么我找出來的點都不是重點,重點都忽略了,廢話反而寫了一大堆呢?怎么我有時候讀完題目都不知道自己要到材料中找什么呢?其實,出現(xiàn)這樣的問題,關(guān)鍵就在于審題不仔細、不認真。因為大部分同學做題會有一個習慣,尤其是當題目越做越多的時候,就會習慣性地拿到題目草草看一下然后就著急去看材料找答案。但是,這樣各位同學可能忽略了題干的重要性。往往很多關(guān)鍵點、暗示指引方向的信息就涵蓋在題干之中。因此,中公教育專家認為,對于申論作答而言,審題是非常重要的工作。
那么,我們的審題工作都需要做什么呢?
審題第一步,抓住關(guān)鍵詞,認清“它是誰”。申論題型共分為歸納概括、綜合分析、提出對策、貫徹執(zhí)行以及申發(fā)論述五大題型,在這里,我們首先要通過題干向我們傳達的關(guān)鍵信息定位清晰“它是誰”——也就是題型。這樣我們才能明確題目重點考察我們什么樣的能力,采取什么樣的思路去思考、去找點、去呈現(xiàn)。比如歸納概括題目,我們可以通過題干中出現(xiàn)的“歸納、概括、指出、綜述”和要求中出現(xiàn)的“全面、準確、簡明”以及其作答對象來確定題型,進而明確題目主要是考察我們對于材料的提煉、概括、歸納的能力,因此在找點作答時需要對材料仔細認真閱讀,并盡量全面地找到答案要點,最后有條理地書寫呈現(xiàn)即可。
審題第二步,看準作答對象,明確“它找誰”。很多同學之所以出現(xiàn)最后答案一對照發(fā)現(xiàn)自己找的全都不是重點的問題就是因為沒有審好作答對象。在歸納概括題目中,作答對象一般情況就是讓我們寫什么,什么就是作答對象,比如讓我們?nèi)ジ爬ā霸、問題、措施”等,這些就是我們的作答對象,那么我們就到材料中去尋找相應的要素即可;在綜合分析題目中,我們要明確我們談理解那么理解的對象是誰,論觀點,那么評論對象是誰,談啟示那么是誰給我們的啟示。值得注意的是,近年來歸納概括題目的作答對象開始出現(xiàn)創(chuàng)新趨勢,作答對象不再停留在以前的“問題、原因、措施”等這些簡單問法,而是經(jīng)常出現(xiàn)一些我們并未在題干中見過的問法,比如概括“特點、著力點、模式”等。此時我們只需要對現(xiàn)有對象詞語本身進行簡單解讀理解,將之轉(zhuǎn)化為我們以往的一些簡單因素即可。
審題第三步,看清作答范圍,確定“它去哪”。一般情況下在明確了我們需要到材料中找什么之后,同學們就會急于看材料,著急找答案,這個時候一定要看清楚我們的答案出處范圍到底在哪個材料中。如果是一則材料,那么我們就在這一則材料中去尋找即可,但是如果題干中出現(xiàn)的是“...材料中提到了”或“結(jié)合給定資料X”或“根據(jù)給定資料”等字眼,那么我們就要注意不要忽視了對其他材料的關(guān)注。
除此之外,在審題工作中還要注意一些小問題,如作答字數(shù)、作答問數(shù)以及題干下方的要求中出現(xiàn)的特殊小要求(eg:分條書寫、分類合理、按照....句式書寫等),這些問題雖小,但是卻時刻影響著我們書寫作答的邏輯和規(guī)范性。
考試吧認為,申論作答中審題是作答的第一步也是十分重要的一步,題干審不好,方向就有可能出現(xiàn)偏差,更別提后面的作答了。所以,同學們在作答申論題目的時候,一定要仔細認真研讀題干,認真揣測其傳遞給我們的信息,不要急于求成找答案,多花一分鐘看一眼題干,可能就能夠為自己打開另一片天空讓自己豁然開朗。
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