一是做好崗前培訓(xùn)。組織領(lǐng)導(dǎo)干部宣講農(nóng)村政策、“三支一扶”畢業(yè)生政策等，全面培養(yǎng)和提高“三支一扶”畢業(yè)生的政策理論水平、溝通協(xié)調(diào)能力和業(yè)務(wù)工作能力，幫助新任“三支一扶”畢業(yè)生縮短適應(yīng)期，盡快進(jìn)入角色，開(kāi)展工作。
二是積極聯(lián)系工作單位。根據(jù)“三支一扶”畢業(yè)生各自專(zhuān)業(yè)特長(zhǎng)，及單位缺編缺崗、工作任務(wù)等情況，積極與服務(wù)單位聯(lián)系溝通，介紹畢業(yè)生情況，讓畢業(yè)生盡快上崗工作。
三是調(diào)查回訪，掌握人員基本情況。通過(guò)詢問(wèn)了解“三支一扶”人員基本情況、籍貫、專(zhuān)業(yè)，并逐個(gè)了解招募人員個(gè)人要求等，與用人單位協(xié)調(diào)溝通，盡快解決。
四是落實(shí)生活補(bǔ)貼和各項(xiàng)保險(xiǎn)。及時(shí)發(fā)放了生活補(bǔ)貼銀行卡，與各保險(xiǎn)所聯(lián)系，辦理了養(yǎng)老、醫(yī)保、工傷、生育、失業(yè)保險(xiǎn)手續(xù)，各項(xiàng)保險(xiǎn)費(fèi)落實(shí)到位。同時(shí)，為“三支一扶”畢業(yè)生辦理了人身意外保險(xiǎn)。
五是積極協(xié)調(diào)，期滿轉(zhuǎn)正。2011年“三支一扶”畢業(yè)生溫縣共一人，屬支教人員，兩年服務(wù)期滿后，主動(dòng)與其聯(lián)系，在服務(wù)學(xué)校有空缺編制崗位，考核合格的情況下，積極與教育局聯(lián)系，為其辦理了入編轉(zhuǎn)正手續(xù)。
