公務(wù)員考試申論：考生須知的七種概括歸納類題型

　　6、概括政策、對(duì)策、措施

　　概括政策、對(duì)策、措施，是要求考生對(duì)給定材料中所反映的為解決某一社會(huì)問題而提出政策、對(duì)策、措施進(jìn)行概括，即目前在解決某個(gè)社會(huì)問題中已提出了哪些有針對(duì)性的對(duì)策，或已形成了那些成熟的做法。歷年來概括政策、對(duì)策、措施的題型舉例如下：

　　2005年中央國家機(jī)關(guān)公務(wù)員考試申論試題第一題：

　　概述我國近年來農(nóng)村扶貧開發(fā)工作的基本方針政策，篇幅200字。

　　2006年中央國家機(jī)關(guān)公務(wù)員考試申論試題第一題：

　　給定材料羅列了解決我國農(nóng)村農(nóng)民問題的多種意見。其中反映了兩種不同的思路，請(qǐng)對(duì)這兩種思路分別進(jìn)行簡(jiǎn)述。簡(jiǎn)述文字要簡(jiǎn)明扼要，不超過150字。

　　2006年山東省公務(wù)員考試申論試題第一題：

　　以上材料包含了“使人們無擔(dān)憂地維護(hù)社會(huì)主義”的多種舉措，其中體現(xiàn)出兩種不同的理念，請(qǐng)你對(duì)這兩種理念分別進(jìn)行簡(jiǎn)述，字?jǐn)?shù)不超過200字。

　　7、概括目的、意義

　　概括目的、意義主要是要求考生對(duì)解決某個(gè)問題的目的、意義進(jìn)行概括，或者對(duì)某些解決問題的措施的目的、意義進(jìn)行概括，對(duì)目的、意義的概括為考生后面的提出對(duì)策和論證奠定基礎(chǔ)。歷年來概括目的、意義的題型舉例如下：

　　2007年中央國家機(jī)關(guān)公務(wù)員考試申論試題第三題：

　　給定材料中談到了排土場(chǎng)、尾礦的綠化，“空心村”磚瓦窯的整治，請(qǐng)概括這些做法的目的和意義?

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