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提出對策是公務(wù)員考試申論科目作答的關(guān)鍵環(huán)節(jié),其目的在于考察考生解決實際問題的能力。所謂提出對策,就是要求考生在對給定材料進行綜合分析和正確理解的基礎(chǔ)上,針對既定的現(xiàn)實問題,通過自己的知識積累及經(jīng)驗提出有獨到見解的解決方案。提出對策的前提是吃透材料,弄清其中反映問題的實質(zhì),再進行有針對性的合理分析和提出方案,因而考生一方面要有豐富的知識經(jīng)驗,又要有嚴密解決問題的邏輯思維和分析問題的能力,同時還要對相關(guān)的社會熱點問題有一定深度的了解和思考。
歷年來申論考試中幾乎都有提出對策的題型,下面列舉一些提出對策的題目加以說明:
2000年中央、國家機關(guān)公務(wù)員考試申論第二題:
以省政府調(diào)研室工作人員的身份,用不超過350字的篇幅,就給定材料所反映的問題,提出解決問題的方案。在有條理性、針對性和可操作性。
2001年中央、國家機關(guān)公務(wù)員考試申論第二題:
假定你是某職能部門的工作人員,請你就PPA風(fēng)波所引發(fā)的問題提出善后處理意見?梢匀嬲,也可以就某一方面談。要求:意見合理,具體可行;條理清楚,語言簡明;不超過300字。
2002年中央、國家機關(guān)公務(wù)員考試申論第二題:
從政府制定政策的角度,就如何克服資料所反映的種種弊端,提出對策建議。要求:有針對性,有條理,切實可行。字數(shù)400字左右。
2003年中央、國家機關(guān)公務(wù)員考試申論第一題:
對給定材料進行分析,從政府職能部門制定政策的角度,就如何“減少事故,保障安全”,提出對策建議,供領(lǐng)導(dǎo)參考。要求:分析恰當(dāng),對策明確、可行;條理清楚,語言通暢。字數(shù)不少于600字。
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