【簡評(píng)】
這篇文章的切入點(diǎn)非常小，開篇的事例只是江西宜黃強(qiáng)拆事件后某官員諸多言論中的一個(gè)。但這一切入點(diǎn)卻非常具有代表性，突出地反映出地方官員在發(fā)展地方經(jīng)濟(jì)過程中所持有的發(fā)展觀念，即“強(qiáng)拆發(fā)展觀”。文章從小處切入，深入探討了地方發(fā)展理念的問題，可以說是一篇小角度深挖掘，見解深刻的好文章。
單獨(dú)拿出“給定資料”中宜黃某官員的一個(gè)代表性觀點(diǎn)樹立一個(gè)“靶子”，對(duì)其進(jìn)行駁斥，這就是駁論型文章獨(dú)有的思路特點(diǎn)。第二段就是對(duì)這個(gè)言論的合理性進(jìn)行推導(dǎo)，但最后卻筆鋒一轉(zhuǎn)，直指這一言論存在的關(guān)鍵性錯(cuò)誤，提出了反駁。接著，第三、四段就是重要的論證段，分別從發(fā)展觀、法律兩個(gè)層面對(duì)“公共利益”問題進(jìn)行詳細(xì)闡釋。我們認(rèn)為，考生要寫好駁論型文章，這兩段的論證一定要站得住腳，平時(shí)還是需要打牢文字功底的。
反駁過后要樹立自己的與首段“靶子”相對(duì)立的觀點(diǎn)，結(jié)尾在總結(jié)全文的基礎(chǔ)上再次強(qiáng)調(diào)自己的觀點(diǎn)。文章環(huán)環(huán)相扣，前后照應(yīng)，才能做到邏輯結(jié)構(gòu)嚴(yán)密。
我們建議，無論是寫什么樣類型的文章，都須在落筆前做到心中有數(shù)，切忌邊寫邊想，或者寫到一半突然換個(gè)類型寫，容易讓閱卷老師有結(jié)構(gòu)混亂，重點(diǎn)不突出的感覺。標(biāo)題新穎、立意準(zhǔn)確、關(guān)鍵句明確放在段首或段尾，開頭結(jié)尾盡可能精心安排，至少就能抓住閱卷老師的眼球。充分有力的論證，恰當(dāng)引用名言警句、多種修辭手法，讓你的文章更加光彩奪目。
