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2014公務(wù)員行測備考技巧:在復(fù)習(xí)中突破解題瓶頸

2014上海公務(wù)員考試將于2014年1月18日進行,考試吧整理“2014公務(wù)員行測備考技巧:在復(fù)習(xí)中突破解題瓶頸”供考生參考學(xué)習(xí)。

  公務(wù)員考試中行測部分有五大模塊,分別是常識判斷、言語理解與表達、數(shù)量關(guān)系、邏輯判斷和資料分析。考生在復(fù)習(xí)備考的過程中,一般都是按照模塊加以復(fù)習(xí),這種方法確實在以往的備考過程中取得了一定的效果,但是同樣也容易使考生忽視這樣一個問題:公務(wù)員行測考試中的各個模塊并不是孤立的存在,而是有機地聯(lián)系在一起的整體。這種忽略的結(jié)果就是,考生缺乏一種全局統(tǒng)籌的邏輯思維,孤立片面地看待試題,被模塊劃分所局限,無法進行思維發(fā)散。因此,按照模塊復(fù)習(xí)的考生,在復(fù)習(xí)一段時間之后,往往會遇到復(fù)習(xí)瓶頸,無法突破。面對這種情況,考生可以通過整體復(fù)習(xí)的方式打破瓶頸,求得突破。專家將以一道邏輯題目為例,展現(xiàn)言語理解與邏輯推理之間的內(nèi)在聯(lián)系,以期為考生的思維拓展引玉拋磚。

  【例題1】2009年-山東-66. 自今年起的每年8月8日為“全民健身日”。甲、乙、丙、丁四人議論“全民健身日”的性質(zhì)。甲說:“我們辦公室所有人都知道這不是法定的健身活動日!币艺f:“如果小張說這不是法定的健身活動日,那么他就認(rèn)為是法定的‘國家體育日’!北f:“小張說這不是法定的健身活動日,也不是法定的北京奧運會紀(jì)念日。”丁說:“我們辦公室有人就不知道這是法定的健身活動日,而認(rèn)為是體育節(jié)!币阎鲜鏊娜酥兄挥幸蝗苏f的不符合事實。

  由此推出( )。

  A. 甲說假話

  B. 乙說假話

  C. 丙說假話

  D. 丁說假話

  【答案】A

  在網(wǎng)絡(luò)和其他出版物中,這道題的答案一般是D。他們的解析一般是這樣的:丁說“我們辦公室有人就不知道這是法定的健身活動日”可以推出,丁認(rèn)為“這是法定的健身活動日”,這句話與甲、乙、丙的觀點矛盾,四個人中只有一人說的不符實,則可得出,丁說的是假話。

  這段解析所犯的錯誤就是沒能真正讀懂題干,而是簡單地運用“矛盾關(guān)系”求解。如果我們能夠認(rèn)真仔細地對文段加以“言語理解”,我們將真正把握住題干的論述,為正確解題提供幫助。

  【解析】題干當(dāng)中沒有直接的矛盾或反對關(guān)系,解題的關(guān)鍵在于對丁的話如何理解!拔覀冝k公室有人就不知道這是法定的健身活動日,而認(rèn)為是體育節(jié)!边@句話的前提是:這是法定的健身活動日。這個“前提”與甲的話“我們辦公室所有人都知道這不是法定的健身活動日!睒(gòu)成矛盾。只有一個人說的不符合事實,所以乙、丙為真,丙說:“小張說這不是法定的健身活動日”,也就是“有人說這不是法定的健身活動日”,丁陳述的內(nèi)容“我們辦公室就有人不知道這是法定的健身活動日”與之相符。因此只能是甲說的與事實不符,故A為答案。

  【糾錯】此題的關(guān)鍵在于每個人“認(rèn)為”的與每個人“陳述”的并非對等,不能將二者混淆。要用言語理解的方式正確厘定二者的界限才能真正把握題干的意思。比如丙說的是:“小張說這不是法定的健身活動日,也不是法定的北京奧運會紀(jì)念日!边@是丙陳述的內(nèi)容,但并不代表丙的看法,即我們不知道丙在“這天是什么日子”上的態(tài)度,也就是無法確定丙“認(rèn)為”是什么日子。又如乙的陳述“如果小張說這不是法定的健身活動日,那么他就認(rèn)為是法定的‘國家體育日’。”即便這個陳述是真的,我們同樣也無法認(rèn)定乙的觀點?梢姡W(wǎng)絡(luò)上關(guān)于這道題的解析,之所以是錯的,就是沒能真正把握題干的含義,沒能捕捉到出題人的意圖。

  綜上所述,言語理解與邏輯判斷是天然聯(lián)系在一起的,任何試圖把他們完全割裂的想法都是無法成立的。只要考生捕捉到二者的契合點,就一定會突破瓶頸,提高自身的解題能力,并且進而打破思維桎梏,獲得一個新的思維平臺。

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華圖公務(wù)員考試研究中心申論教研室主任,法學(xué)博士,中國社會科學(xué)院青年學(xué)者。長期從事公務(wù)員...詳細
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