時事政治:“大學生自主創(chuàng)業(yè)為什么要先領失業(yè)證?”今年6月,本報報道了山東工商學院2012屆畢業(yè)生王國明的疑問。他申請了由教育部頒發(fā)的《高校畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)證》(以下簡稱《自主創(chuàng)業(yè)證》),卻被告知必須先進行失業(yè)登記,才能享受相關的稅收優(yōu)惠。
“這個證的地位比較尷尬!苯逃扛咝W生司相關工作人員對中國青年報記者說。現(xiàn)在,2014屆畢業(yè)生開始準備走上就業(yè)、創(chuàng)業(yè)道路,但回訪顯示,《自主創(chuàng)業(yè)證》尷尬依舊。
《自主創(chuàng)業(yè)證》的背面注明:畢業(yè)后從事個體經營,憑借兩證才可以申請稅收優(yōu)惠政策。根據(jù)財政部與國家稅務總局2010年共同下發(fā)的《關于支持和促進就業(yè)有關稅收政策的通知》,這項優(yōu)惠為“在3年內按每戶每年8000元為限額依次扣減其當年實際應繳納的營業(yè)稅、城市維護建設稅、教育費附加和個人所得稅。”
創(chuàng)業(yè)即“失業(yè)”
半年前向本報反映創(chuàng)業(yè)苦惱的王國明,現(xiàn)在已放棄創(chuàng)業(yè),而成了一名打工仔!笆I(yè)”的帽子太沉重是原因之一:“失業(yè)”身份要入檔案,父母親朋也難以接受他的“失業(yè)”狀態(tài)。
如今,《自主創(chuàng)業(yè)證》仍然不能脫離《失業(yè)證》單獨使用。多位考慮申請《自主創(chuàng)業(yè)證》的應屆大學畢業(yè)生對記者表示:“失業(yè)”的定位是他們過不去的坎兒。
“現(xiàn)在的情況是,恰恰是那些最優(yōu)秀、最有競爭力的學生,才想要創(chuàng)業(yè),創(chuàng)造工作機會給其他人。他們一般不可能失業(yè)。”清華大學就業(yè)指導中心負責《自主創(chuàng)業(yè)證》申領的老師蔡志楠說。
教育數(shù)據(jù)咨詢研究公司麥可思發(fā)布的《2013年中國大學生就業(yè)報告》也顯示:因“未找到工作”而選擇自主創(chuàng)業(yè)的僅占7%。
為什么《自主創(chuàng)業(yè)證》不能單獨使用呢?
“我們也跟人力資源和社會保障部協(xié)調過,希望高校畢業(yè)生持《自主創(chuàng)業(yè)證》就能享受相關扶持政策,但人社部可能出于統(tǒng)一管理的要求沒有同意!苯逃坑嘘P工作人員說。
截至記者發(fā)稿時,人社部有關司局沒有對記者的提問作出回應。而煙臺市人社局創(chuàng)業(yè)指導中心工作人員則解釋:這種失業(yè)被稱為“政策性失業(yè)”,目的是使創(chuàng)業(yè)的高校畢業(yè)生在沒有參加工作因而沒有保險的情況下也獲得保障。
然而,《勞動與社會保障法》中并無有關“政策性失業(yè)”的詞條。人社部勞動科學研究所企業(yè)人力資源管理研究室主任徐恒熹也表示,沒聽說過這個概念。
東方亮西方不亮
更尷尬的是,即使你愿意戴“失業(yè)者”的帽子,預期的政策優(yōu)惠仍有可能落空。
“創(chuàng)業(yè)被說成失業(yè),心里肯定不太舒服,但是不舒服就不舒服一下吧,得到實惠就行。”廣西南寧籍學生鄭興偉2010年從溫州大學畢業(yè)時申請了《自主創(chuàng)業(yè)證》。對這個17歲就開始做家教代理的資深創(chuàng)業(yè)者來說,把事業(yè)做起來是最踏實的大事,而每年8000元的稅收減免將幫助不小。
然而,溫州人社局工作人員告訴他:根據(jù)溫州的有關規(guī)定,他登記失業(yè)需回戶籍地。
國家稅務總局、財政部、人力資源和社會保障部、教育部4部委2010年《關于支持和促進就業(yè)有關稅收政策具體實施問題的公告》規(guī)定:“高校畢業(yè)生持《高校畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)證》向創(chuàng)業(yè)地人力資源和社會保障部門提出認定申請,由創(chuàng)業(yè)地人力資源和社會保障部門相應核發(fā)《就業(yè)失業(yè)登記證》,作為當年及后續(xù)年度享受稅收扶持政策的管理憑證!焙茱@然,這份文件是默認鄭興偉可以在創(chuàng)業(yè)地溫州辦理手續(xù)的,但很多地方的管理部門對此不認可。
鄭興偉的遭遇并非個例。在蔡志楠處辦理《自主創(chuàng)業(yè)證》的很多清華學生,最終也沒把證件領走。曾經有四川籍的同學在清華申請了《自主創(chuàng)業(yè)證》,畢業(yè)后到河南創(chuàng)業(yè),不知道應該找誰負責。還有一些同學反映:跨地區(qū)辦理手續(xù)業(yè)務太繁瑣,創(chuàng)業(yè)壓力大,耗不起。
“各地落實情況不一樣,北京算是落實比較到位的,中西部地區(qū)就麻煩很多。” 蔡志楠說,“這涉及學校所在地、生源地與創(chuàng)業(yè)地三地:《自主創(chuàng)業(yè)證》是在學校開具的;創(chuàng)業(yè)屬于‘靈活就業(yè)’,學生離校后檔案就回了生源地;而創(chuàng)業(yè)后納稅則是在創(chuàng)業(yè)地;ハ嘣趺磪f(xié)調?”
“大學生創(chuàng)業(yè)網(wǎng)”發(fā)布的《2012年度各地創(chuàng)業(yè)就業(yè)政策白皮書》顯示,全國31個省級行政區(qū)中,僅有5省1市1個自治區(qū)的創(chuàng)業(yè)政策明確提到了《自主創(chuàng)業(yè)證》。
“實際上,很多地方機構并不認識這個《自主創(chuàng)業(yè)證》!睌(shù)位2012屆創(chuàng)業(yè)高校畢業(yè)生反映。
能給的不一定是想要的
即使沒有以上障礙,優(yōu)惠政策能夠落實,《自主創(chuàng)業(yè)證》所提供的優(yōu)惠也未必是創(chuàng)業(yè)者真正需要的。
鄭興偉到稅務機構咨詢后了解到:即使自己大費周折異地辦下了失業(yè)登記,也拿不到一分錢的稅務優(yōu)惠。原來,根據(jù)溫州市的有關規(guī)定,優(yōu)惠只有“從事個體經營”的畢業(yè)生才能獲得,而鄭興偉創(chuàng)辦的萬里祥電器有限公司并不屬于“個體經營”。
在蔡志楠看來,創(chuàng)業(yè)類型是多種多樣的,創(chuàng)業(yè)支持也應該構成體系,而《自主創(chuàng)業(yè)證》提供的稅務優(yōu)惠太單一了。他介紹,清華畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)多在IT等技術領域,基本不差錢。他們需要的是,在不違反法律法規(guī)的前提下辦理程序一路綠燈,從而能夠專注于創(chuàng)業(yè)本身。
安徽科技學院負責《自主創(chuàng)業(yè)證》申辦的何華奇處長觀察到的則是另一類問題:這所學校涉農專業(yè)多,走出去的創(chuàng)業(yè)者也多在三農領域。但這個領域本身就已經有稅務優(yōu)惠了,《自主創(chuàng)業(yè)證》帶來的好處微乎其微。
對于一張張《自主創(chuàng)業(yè)證》12位數(shù)字編號后的年輕人,何華奇更擔心他們初次創(chuàng)業(yè),經驗不足,缺乏技術培訓、資金投入、場地優(yōu)惠、財會管理等支持。他寄望于《自主創(chuàng)業(yè)證》能夠為更多產業(yè)孵化園區(qū)所認可,“這是政府之外一種可靠的創(chuàng)業(yè)扶助力量,可以幫助同學們度過創(chuàng)業(yè)初級階段”。
他的學生單海翔今年11月落戶江蘇常州一家創(chuàng)業(yè)園區(qū),正在緊張地籌備企業(yè)注冊。單海翔聽說,創(chuàng)業(yè)園就可以為持有《自主創(chuàng)業(yè)證》的畢業(yè)生提供各種優(yōu)惠政策。然而,創(chuàng)業(yè)園方面則對記者解釋:優(yōu)惠是本來就存在的,他們也正在試圖搞清《自主創(chuàng)業(yè)證》可以帶來什么。
教育部有關工作人員介紹,他們曾希望地方的就業(yè)指導中心圍繞《自主創(chuàng)業(yè)證》開發(fā)功能,也希望相關部門由此對接創(chuàng)業(yè)大學生的服務。
蔡志楠老師認為,學生證作為學生身份的標志,現(xiàn)在可以在景點打折,也可以劃卡打飯、健身。那么《自主創(chuàng)業(yè)證》作為高校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)者身份的標志,也應當實現(xiàn)功能多樣化。
“綜合考慮起來,《自主創(chuàng)業(yè)證》對創(chuàng)業(yè)的推動作用并沒有設想的那樣大! 他說,“如果針對不同創(chuàng)業(yè)群體,進行有層次、成體系的支持,其含金量會比單一的免稅證明更大!
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