2010年遼寧公務(wù)員考試《行測(cè)》沖刺預(yù)測(cè)試卷

　　14. 清朝康熙年間江南總督張伯行自上任之始，就書(shū)一塊匾懸掛于堂中自勉：“一絲一料，我之名節(jié);一厘一毫，民之脂膏。寬一分，民受賜不止一分;取一文，我為人不值一文。誰(shuí)云交際之常，廉恥實(shí)傷。倘非不義之財(cái)，此物何來(lái)?”

　　匾上文字主要表達(dá)的意思是()。

　　A. 君子慎獨(dú)

　　B. 廉不沽名為正，官亦能貧是清

　　C. 要耐得住寂寞，做得到“寡欲”

　　D. 多吃多占實(shí)際是在損害“清廉知恥”之德

　　15. 一名虔誠(chéng)的佛教徒遇到了難事，便去寺廟里求拜觀音。走進(jìn)廟里，才發(fā)現(xiàn)觀音的像前也有一個(gè)人在拜，那個(gè)人長(zhǎng)得和觀音一模一樣，絲毫不差。

　　“你是觀音嗎?”

　　“是的�！�

　　“那你為何還拜自己?”

　　“因?yàn)槲乙灿龅搅穗y事�！�

　　這段文字意在告訴我們()。

　　A. 每個(gè)人都會(huì)有遇到困難的時(shí)候

　　B. 不要寄希望于別人

　　C. 求人不如求己

　　D. 人生不如意十之八九

　　16. “明天”乃是人生中最富魅力的字眼兒。生命的定義就是擁有明天。它不像“未來(lái)”那么過(guò)于遙遠(yuǎn)與空洞。它就守候在門外。走出了今天便進(jìn)入了全新的明天。明天會(huì)是怎么樣呢?當(dāng)然，多半還要看你自己的。你快樂(lè)它就是快樂(lè)的一天，你無(wú)聊它就是無(wú)聊的一天，你匆忙它就是匆忙的一天;如果你靜下心來(lái)就會(huì)發(fā)現(xiàn)，你不能改變昨天，但你可以決定明天。有時(shí)看起來(lái)你很被動(dòng)，你被生活所選擇，其實(shí)你也在選擇生活，是不是?

　　本段文字意在說(shuō)明()。

　　A. 因?yàn)閾碛小懊魈臁鄙�命才變得有意義

　　B. 人不能改變昨天，但可以決定明天

　　C. 人應(yīng)該用創(chuàng)造性的勞動(dòng)書(shū)寫(xiě)自己的每一天

　　D. 人應(yīng)該對(duì)自己的生活掌握主動(dòng)權(quán)

　　17. 法國(guó)著名科學(xué)家法伯花費(fèi)了很長(zhǎng)時(shí)間捉了許多有“跟隨者”習(xí)性的蟲(chóng)子，然后把它們一只只首尾相連放在了一個(gè)花盆周圍，在離花盆不遠(yuǎn)處放置了一些這種蟲(chóng)子很愛(ài)吃的食物。一個(gè)小時(shí)之后，法伯前去觀察，發(fā)現(xiàn)蟲(chóng)子一只只不知疲倦地在圍繞著花盆轉(zhuǎn)圈。一天之后，法伯再去觀察，發(fā)現(xiàn)蟲(chóng)子們?nèi)匀辉谝恢痪o接一只地圍繞著花盆疲于奔命。七天之后，法伯去看，發(fā)現(xiàn)所有的蟲(chóng)子已經(jīng)一只只首尾相連地累死在了花盆周圍。

　　這段文字給我們的啟示是()。

　　A. 墨守成規(guī)只會(huì)帶來(lái)失敗

　　B. 換種思維方式才能取得成功

　　C. 不要跟在別人的身后漫無(wú)目的的奔跑

　　D. 本性難移

　　18. 將下面六個(gè)句子重新排列組合：

　�、倏蒲腥藛T已開(kāi)發(fā)出第一臺(tái)試驗(yàn)樣機(jī)，并于近日在英國(guó)西海岸試運(yùn)行。

　�、诳紤]到海水漲落變化，風(fēng)車上端固定豎塔有5至10米露在水面以上。

　�、圻@項(xiàng)耗資600萬(wàn)歐元的研究項(xiàng)目由德國(guó)、英國(guó)和歐盟提供資助，數(shù)家歐洲研究機(jī)構(gòu)參與。

　　④機(jī)組形狀宛如一個(gè)倒立的風(fēng)車，其葉片直徑為11米，以每分鐘15轉(zhuǎn)的速度隨海水水流旋轉(zhuǎn)。

　�、輾W洲科學(xué)家最近開(kāi)發(fā)出一種利用海水潮汐能發(fā)電的新技術(shù)，將一個(gè)開(kāi)放式的“風(fēng)車”放置海底，利用海水的流動(dòng)來(lái)轉(zhuǎn)動(dòng)葉片使之發(fā)電。

　�、奘着_(tái)被命名為“海流”的試驗(yàn)樣機(jī)安置在英國(guó)西海岸布里斯托爾灣海面下20米深處。

　　排列組合最連貫的是()。

　　A. ⑤①⑥③②④ B. ⑤③⑥②④①

　　C. ⑤①③⑥④② D. ⑤③①⑥④②