2010年遼寧公務員考試《行測》沖刺預測試卷

　　19. 美國著名幽默作家馬克·吐溫有一次在教堂聽牧師演講。最初，他覺得牧師講得很好，使人感動，準備捐款。過了10分鐘，牧師還沒有講完，他有些不耐煩了，決定只捐一些零錢。又過了10分鐘，牧師還沒有講完，于是他決定，1分錢也不捐。到牧師終于結束了冗長的演講，開始募捐時，馬克·吐溫由于氣憤，不僅未捐錢，還從盤子里偷了2元錢。

　　以上文字告訴我們()。

　　A. 過猶不及

　　B. 偉大的人也有缺點

　　C. 刺激過多、過強和作用時間過久會引起人們的不耐煩或反抗心理

　　D. 做人做事要懂得適可而止

　　20. 大學生就業(yè)難，有大學生自身綜合素質方面的因素，但與此同時，高校培養(yǎng)方式不合理、專業(yè)設置不科學也難辭其咎。重知識教育，輕能力培養(yǎng)，是目前高等教育的通病。不少高校在專業(yè)設置和人才培養(yǎng)上，沒充分考慮到社會需求和發(fā)展前景，而是盲目追求大而全、綜合學科設置。

　　對本段文字的主旨概括最準確的一項是()。

　　A. 大學生就業(yè)形勢嚴峻

　　B. 高校培養(yǎng)和專業(yè)設置不合理導致大學生就業(yè)難

　　C. 重知識教育，輕能力培養(yǎng)是目前高等教育的通病

　　D. 高校在專業(yè)設置和人才培養(yǎng)上沒有充分考慮到社會需求和發(fā)展前景

　　21. 好的藏品首先得有個性，沒有個性的藏品就算不是贗品，起碼也是庸品。青春期的孩子，幾乎沒有一個認為自己是庸品的，可家長們很多時候卻對自家的“藏品”缺乏信心。其實藏品的價值并不取決于你看得順眼不順眼，而在于它自身的存世量與工藝特質。要想讓你家的“藏品”日后升值，就得發(fā)掘出他自身的特點與風格。

　　以上文字想表達的觀點是()。

　　A. 藏品的價值在于它自身的存世量與工藝特質

　　B. 家長應該按照孩子自身的特點去培養(yǎng)孩子

　　C. 家長應該對自己的孩子充滿信心

　　D. 每種事物都有其自身的特點，孩子也一樣

　　22. 健康與安全理事會所收集到的數(shù)字似乎支持這樣一個非常流行的觀點，即：我們已受到壓力流行病的襲擊。1990年的勞動力調查顯示，有182700人——占整個勞動力人口的1%——相信，他們正患有與工作有關的緊張、焦慮或抑郁。5年后同樣的調查顯示，這一數(shù)字已上升至28萬，增長了30%，另外還有25萬人自訴患有與壓力有關的身體疾病。

　　給這段文字加入一個最恰當?shù)臉祟}()。

　　A. 壓力：現(xiàn)代流行病 B. 壓力：健康的殺手

　　C. 警惕壓力 D. 壓力與疾病

　　23. 由于華爾街的聲望和各類金融產品的資信大跌，“兩房”等金融機構所發(fā)行的債券變得無人問津，上周房利美債券收益率比同期國債高出1.8%(9月份僅高出0.7%)，投資者仍敬而遠之。這種狀況所造成的結果，便是證券市場資金流的呆滯，由此產生了一系列嚴重后果：成千上萬的美國人突然發(fā)現(xiàn)，自己沒辦法搞到貸款了，不論買房、購車還是上學都變得困難重重，因為那些原本提供相關金融服務的機構，如今因債券滯銷，變得囊空如洗。

　　對本段文字主旨概括最準確的一項是()。

　　A. 金融危機給美國的金融市場帶來重創(chuàng)

　　B. 美國債券滯銷且后果嚴重

　　C. 華爾街聲望以及金融產品資信下跌嚇跑投資者

　　D. 證券市場資金呆滯，投資者敬而遠之