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2010年國家公務(wù)員行測考點專項突破—資料分析

2010年國考沖刺第一階段將著重于行測速解技巧的講解,即針對行測各專項重點方法與解題技巧的講解與訓(xùn)練。

  第二:資料分析解題技巧

  資料分析的題目考察形式大致可以歸納為兩類:一是計算型問題;二是文字綜合分析型問題。解決這兩種問題也有著各自的技巧。

  一、計算型問題解題技巧

  所謂計算型問題,就是四個選項中只是單純的數(shù)字,只要在材料中查找到正確的數(shù)據(jù),通過計算就可確定答案的題型。

  (一)簡化技巧

  1.乘除運算轉(zhuǎn)化法

  在資料分析中,有一類比較典型的題目,已知某事件的末值b和增長率或負(fù)增長率x%,要求出初值a,列式計算為a=b÷(1+x%)或a=b÷(1-x%)。這是一個除法運算。

  計算時,我們可以利用分?jǐn)?shù)的性質(zhì)和數(shù)學(xué)公式,把上述式子轉(zhuǎn)化為乘法運算。

  當(dāng)x與1相比很小時, x2接近于0,原式可以轉(zhuǎn)化為:

  a=b÷(1+x%)≈b×(1-x%);a=b÷(1-x%)≈b×(1+x%)。

  2.分子分母比較法

  根據(jù)分?jǐn)?shù)性質(zhì),可以得到如下結(jié)論:

  分母相同,分子大的分?jǐn)?shù)大于分子小的分?jǐn)?shù);

  分子相同,分母小的分?jǐn)?shù)大于分母大的分?jǐn)?shù)。

  還可以推出:

  兩個分?jǐn)?shù)比較,分子大而分母小的分?jǐn)?shù)大于分子小而分母大的分?jǐn)?shù);

  分子、分母都大的分?jǐn)?shù)和分子、分母都小的分?jǐn)?shù)則不能直觀判斷大小。

  3.分子分母差額法

  當(dāng)解題過程中出現(xiàn)比較多個計算式的數(shù)值,且多個計算式之間的分子、分母相應(yīng)都比較接近時,就可以通過比較兩個分子、分母差與原來某個分子、分母所占的比例來計算結(jié)果的大小。

  4.年增長率的簡化算法

  年均增長率的計算式包含多次方計算,考生在考場是很難通過計算得出數(shù)據(jù)的。實際上,當(dāng)x<<1的時候(x小于0.05),(1+x)n≈1+nx。(二次項分解)

  材料:

  F省2007年全年實現(xiàn)地區(qū)生產(chǎn)總值9 160.14億元,其中,第一產(chǎn)業(yè)增加值1 038.38億元,增長4.0%;第二產(chǎn)業(yè)增加值4 508.02億元,增長18.6%;第三產(chǎn)業(yè)增加值3 613.74億元,增長13.8%!

  例:按照2007年的增長率,第一產(chǎn)業(yè)在2009年可實現(xiàn)增加值是:

  A.1 038.38億元 B.1 079.92億元

  C.998.44億元 D.1 123.11億元

  解題分析:由按照2007年的增長率“第一產(chǎn)業(yè)增加值1038.38億元,增長4.0%”,所以2009年可實現(xiàn)增加值為1038.38×(1+4.0%)2,(1+4%)2≈1+2×4.0%=1.08,所以1038.38×(1+4.0%)2≈1038.38×1.08≈1121,因為在近似時省略了后面的多次項,所以實際結(jié)果應(yīng)該略大于1 121,應(yīng)該選D。

  驗證:1038.38×(1+4.0%)2=1123.11(億元)。

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華圖公務(wù)員考試研究中心申論教研室主任,法學(xué)博士,中國社會科學(xué)院青年學(xué)者。長期從事公務(wù)員...詳細(xì)
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