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2012年國考《行測》資料分析計算題解題技巧

  計算題是資料分析必考題型之一,題目難度偏大,數(shù)據(jù)關(guān)系比較復(fù)雜,難以把握,對考生分析資料、提煉有效數(shù)據(jù)的能力要求比較高,而且在計算過程中涉及多個數(shù)據(jù)間的計算,可能導(dǎo)致計算結(jié)果和正確選項(xiàng)之間有偏差。下面,中公教育專家就為考生簡單講解一下資料分析計算題的解題技巧,并結(jié)合真題及解析,幫助考生理解,供考生參考。

  常見的考查方式:

  1.直接考查“計算型概念”,如“比上年(某年)增長(減少)的量是多少”,“比上年(某年)增加(減少)了百分之多少”,

  “XX占XX的比重是多少”,“XX是XX的多少倍”等等;

  2.間接考查“計算型概念”,比如要先根據(jù)同比增長率求出上年量,再求倍數(shù)關(guān)系等。

  計算題解題方法:

  1.準(zhǔn)確解讀題干要求判斷考查的是哪個具體概念,根據(jù)題干中的關(guān)鍵詞定位題干涉及的數(shù)據(jù)。

  2.整合數(shù)據(jù)關(guān)系進(jìn)行列式,觀察列式和選項(xiàng)設(shè)置判斷是否能夠運(yùn)用計算技巧解題,選擇正確的計算技巧快速解題。

  3.注意避免誤用計算技巧導(dǎo)致計算結(jié)果與正確選項(xiàng)偏差過大。

 

 

 名師點(diǎn)評

  貿(mào)易順差和同比增長率的考查,本題題干求的是“2008年該省農(nóng)產(chǎn)品外貿(mào)順差的同比增長率”?忌仨毷炀氄莆铡百Q(mào)易順差”和“同比增長率”的概念和計算公式,觀察四個選項(xiàng)數(shù)值差距比較大,在計算過程中運(yùn)用了速算技巧中的取整法。

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華圖公務(wù)員考試研究中心申論教研室主任,法學(xué)博士,中國社會科學(xué)院青年學(xué)者。長期從事公務(wù)員...詳細(xì)
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