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社會(huì)工作者考試

2013中級(jí)社工綜合能力:社會(huì)工作概述基本考點(diǎn)2

  考點(diǎn)2、社會(huì)工作的功能:社會(huì)工作的作用

  分為兩個(gè)方面:對(duì)服務(wù)對(duì)象的功能和對(duì)社會(huì)的功能

  (一)社會(huì)工作對(duì)服務(wù)對(duì)象的功能:促進(jìn)服務(wù)對(duì)象的正常生活、促進(jìn)人與社會(huì)環(huán)境的相互適應(yīng)

  1、促進(jìn)服務(wù)對(duì)象的正常生活

  (1)什么叫正常生活?

  從個(gè)人層面看:正常生活是在一定的社會(huì)經(jīng)濟(jì)條件下,人們發(fā)揮了自己應(yīng)有的能力進(jìn)行生活的狀態(tài);

  從社會(huì)層面看:正常生活是人們普遍秉持的“應(yīng)該如此”的價(jià)值在大多數(shù)人那里得到實(shí)現(xiàn)的狀況

  (2)社會(huì)工作者在物質(zhì)幫助、精神和社會(huì)支持方面提供的援助是具體的,這可以解決服務(wù)對(duì)象遇到的迫切的基本問(wèn)題。但社會(huì)工作者的用意是服務(wù)對(duì)象的“自助”,而不是依賴(lài)。

  (3)促進(jìn)服務(wù)對(duì)象的正常生活包括:增強(qiáng)他們的能力和權(quán)利、增進(jìn)他們的社會(huì)功能、增進(jìn)他們的尊嚴(yán)、促進(jìn)他們生活其中的社會(huì)環(huán)境的改變,使他們能夠像別人一樣正常生活

  2、促進(jìn)人與社會(huì)環(huán)境的相互適應(yīng)

  (1)社會(huì)工作者分析問(wèn)題的基本觀(guān)點(diǎn)是“人在環(huán)境之中”,人與社會(huì)環(huán)境相互依存;

  (2)社會(huì)工作者分析和處理問(wèn)題的基本出發(fā)點(diǎn)是:人與社會(huì)環(huán)境的相互協(xié)調(diào)和適應(yīng)

  (3)社會(huì)工作者希望促成人與社會(huì)環(huán)境的良性互動(dòng):增強(qiáng)服務(wù)對(duì)象能力適應(yīng)環(huán)境的壓力和挑戰(zhàn)、調(diào)動(dòng)環(huán)境資源、改善環(huán)境,向人們提供更多支持。

  (二)社會(huì)工作對(duì)社會(huì)的功能:維持社會(huì)秩序、促進(jìn)社會(huì)和諧

  1、維持社會(huì)秩序

  (1)社會(huì)秩序:社會(huì)各部分關(guān)系協(xié)調(diào)、社會(huì)穩(wěn)定的狀態(tài)。社會(huì)不穩(wěn)定源自社會(huì)矛盾、特別是因貧困而形成的社會(huì)問(wèn)題的積累。

  (2)社會(huì)工作在最一般意義上來(lái)說(shuō)是具體解決社會(huì)問(wèn)題的專(zhuān)業(yè)活動(dòng),社會(huì)工作通過(guò)提供服務(wù)而間接地起著社會(huì)管理的功能。社會(huì)工作可以在解決社會(huì)問(wèn)題、促進(jìn)社會(huì)秩序、維持社會(huì)穩(wěn)定方面發(fā)揮重要功能。

  (3)社會(huì)工作在維持社會(huì)秩序的功能方面與一般行政管理的不同之處:

  2、促進(jìn)社會(huì)和諧:建設(shè)相互關(guān)懷的社會(huì)

  (1)社會(huì)和諧是社會(huì)各構(gòu)成要素之間良性互動(dòng),社會(huì)成員之間相互接納、平等相處的生活狀態(tài),人們之間具有良好的關(guān)系和社會(huì)支持是健康社會(huì)的表現(xiàn)。

  (2)我國(guó)對(duì)和諧社會(huì)的要求:民主法治、公平正義、誠(chéng)信友愛(ài)、充滿(mǎn)活力、安定有序、人與自然和諧相處

  (3)社會(huì)和諧是人們從事正常生活的基礎(chǔ),也是人類(lèi)福祉的一種表現(xiàn)。社會(huì)工作直接或間接地發(fā)揮著促進(jìn)社會(huì)和諧的功能。

  補(bǔ)充知識(shí)點(diǎn):

  1、功能的含義:功能是某一部分的存在和變化對(duì)整體及其他部分所發(fā)揮的作用

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