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社會工作者考試
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2014年初級社會工作者考試綜合復習提綱4

來源:考試吧 2013-9-21 10:57:55 考試吧:中國教育培訓第一門戶 模擬考場
考試吧為大家推薦2014年初級社會工作者考試綜合復習提綱,希望大家在考試吧學習愉快!

社會支持理論

社會支持

由社區(qū)、社區(qū)網絡、親密伙伴所提供的感知的和實際的工具性或表達性支持

工具性支持

用人際關系為手段以達到目標(支持包括引導、協助、有形支持、解決問題的行動)

表達性支持

既是手段也是目的。涉及分享感受、發(fā)泄情緒、尋求了解、肯定價值尊嚴(包括心理、情緒、自尊、情感支持,認可)

社會支持網絡

指一組個人間接觸,通過接觸,個人得以維持社會地位并獲情緒支持、物質援助、服務及新的社會接觸

個人擁有的資源

個人資源、社會資源(社會網絡中的人做能提供的社會支持)

影響個人社會支持程度的因素

發(fā)展因素、個人因素、環(huán)境因素

能夠為對象提供幫助的社會支持網絡

正式的,非正式的

社會支持理論干預模式

先對支持網絡進行評估,然后是擬定幫助計劃,實施幫助

社會支持理論通常能在三個側面發(fā)揮作用

預防、治療、恢復


生態(tài)系統理論

系統論觀點

個人都在系統中(人在環(huán)境中); 社會環(huán)境——平克斯、米納罕:非正式(原生)、正式、社會系統

生活狀態(tài)取決于個人、系統互動,取決于環(huán)境中存在的因素、資源,及有效利用資源

系統論運用于社會工作,表現在對對象問題的考察視覺和干預方法

主要觀點

人、人、環(huán)境互動、互惠、相互調和;個人行動有目的;個人問題在環(huán)境中認知;社會工作實務中,要求對對象所有有關系統予以關注

應用

個人問題由環(huán)境中障礙引起;協助對象從相關系統角度分析;判斷隨對象、環(huán)境關系動態(tài)變化而變;對對象幫助從整個生態(tài)系統出發(fā)

運用生態(tài)系統開展社工重視

生活經驗、發(fā)展時期、生活空間、生態(tài)資源分布等個人環(huán)境交流活動,從生活變遷、環(huán)境特性、調和度三個層面的互動關系來引導社會工作實施

人本主義和存在主義理論

人本主義在社會工作中的應用原則

尊重對象;強調責任感;個人具有歸屬和被包容權;人們具有參與和被聆聽權;成員間有差別,差別也要得到尊重;人們具有質疑和挑戰(zhàn)專業(yè)人員的權利

人本主義在社會工作治療中的原則

誠實和真誠 溫暖、尊重和接納 同理(或同感)

存在主義社會工作的治療過程

覺醒

協助對象從幻滅到正視現實

感覺痛苦

告慰對象痛苦是必然的,痛苦對人的生命具有指導性

選擇的自由

強調對象在主觀上具有選擇和改變的能力

對話

對象必須通過他人的反應創(chuàng)造自己的意義,并根據這個意義來選擇行動

實行

肯定對象的獨特性,來促成對象對自己獨特性的肯定

文藝復興后,神本主義變?yōu)槿吮局髁x; 直接影響者—卡爾·羅杰斯(掌握“個人權利”以實現目標); 存在主義核心:個人存在、個人有自由選擇

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