2010中級(jí)社會(huì)工作者實(shí)務(wù)模擬試題方案設(shè)計(jì)題(4)

　�、刃〗M成員特性：所在福利機(jī)構(gòu)內(nèi)有逃學(xué)、撒謊、偷竊等偏差行為，希望改變的青少年。

　�、蓴M定小組成員人數(shù)：12人。

　　⑹小組人員招募方法：所在福利機(jī)構(gòu)轉(zhuǎn)介。

　�、诵〗M執(zhí)行計(jì)劃：

　　一是自我介紹

　　二是建立信任;

　　三是學(xué)習(xí)分享

　　四是增進(jìn)支持

　　五是告別

　�、谭桨笀�(zhí)行：

　　首先，社會(huì)工作者在方案執(zhí)行中需要和參與者做好溝通與協(xié)調(diào)，鼓勵(lì)他們按時(shí)積極地社會(huì)工作者安排各項(xiàng)活動(dòng);

　　其次，需要整合各方面資源的情況，社會(huì)工作者需要做好充分準(zhǔn)備，與各方面做好交涉;

　　再次，在為參與者提供服務(wù)的同時(shí)注意監(jiān)督執(zhí)行進(jìn)度，出現(xiàn)危機(jī)及時(shí)處理;

　　最后，鼓勵(lì)參與者在社區(qū)中將所學(xué)進(jìn)行推廣，惠及更多的社區(qū)居民。

　�、头桨冈u(píng)估：

　　①小組的過(guò)程評(píng)估，由小組成員填寫(xiě)評(píng)估表，在小組執(zhí)行過(guò)程中進(jìn)行評(píng)估;

　�、谛〗M成員滿(mǎn)意度評(píng)估，由小組成員對(duì)小組進(jìn)行成效評(píng)估;

　　③小組工作報(bào)告，以及社會(huì)工作者的反思。