2011社會(huì)工作者考試中級(jí)工作綜合能力章節(jié)試題(3)

　　12.青少年前期的心理特征包括( )。

　　A.擁有想象能力

　　B.控制情緒

　　C.好爭辯

　　D.期望不受權(quán)威人士管制

　　E.關(guān)注外表

　　13.中年階段面臨的主要是( )。作為應(yīng)對(duì)，社會(huì)要發(fā)展各種服務(wù)給中年 人以多種支持。

　　A.婚姻問題

　　B.精神健康問題

　　C.疾病困擾

　　D.財(cái)產(chǎn)問題

　　E.就業(yè)方面的問題

　　14.老年階段的特征有( )。

　　A.生理功能和認(rèn)知能力有較大退化

　　B.容易回憶過去

　　C.情緒激動(dòng)

　　D.社會(huì)角色減少

　　E.開始退出社會(huì)生活的中心

　　15.阿爾德弗爾(

　　C.P.Alderfer)于1969年又提出了ERG(生存一關(guān)長)理論。該理論把人類需要分為( )。

　　A.生存需要

　　B.關(guān)系需要

　　C.物質(zhì)需要

　　D.成長需要

　　E.發(fā)展需要

　　16.根據(jù)需要的起源與性質(zhì)，可以把人類需要?jiǎng)澐譃? )，這也是有關(guān)需要最常見的分類方式。

　　A.生物性需要

　　B.生理性需要

　　C.社會(huì)性需要

　　D.發(fā)展性需要

　　E.未來性需要

　　17.社會(huì)工作者傾向于從綜合觀點(diǎn)看待人類行為，由此，人類行為可以被界 定為：個(gè)體為適應(yīng)環(huán)境與滿足需要所表現(xiàn)出的活動(dòng)或反應(yīng)，它是( ) 過程等內(nèi)外因素綜合性相互作用的結(jié)果。

　　A.遺傳

　　B.生理

　　C.群體

　　D.心理

　　E.社會(huì)

　　18.下面幾項(xiàng)理解人類行為與社會(huì)環(huán)境之間的復(fù)雜關(guān)系的說法中，正確的 是( )。

　　A.個(gè)體必須適應(yīng)環(huán)境

　　B.社會(huì)環(huán)境影響個(gè)人行為

　　C.人類行為能夠改變社會(huì)環(huán)境

　　D.社會(huì)環(huán)境對(duì)人類行為的影響要大一些

　　E.人類行為對(duì)社會(huì)環(huán)境的影響要大一些

　　19.社會(huì)工作從整體角度觀察人類行為，并不簡單機(jī)械地認(rèn)定人的困境來自 個(gè)人還是環(huán)境，而傾向于探究這兩者間的不恰當(dāng)互動(dòng)。因此，( )都是重新達(dá)成人和環(huán)境間適應(yīng)性平衡的專業(yè)手法

　　A.改變個(gè)人

　　B.以不變應(yīng)萬變

　　C.改變環(huán)境

　　D.改變個(gè)人與環(huán)境的互動(dòng)

　　E.改變理想

　　20.青少年時(shí)期的主要問題是( )。

　　A.經(jīng)不住不良環(huán)境影響會(huì)出現(xiàn)行為偏差，或稱為“問題少年”

　　B.學(xué)業(yè)上的失敗會(huì)導(dǎo)致多重負(fù)面影響

　　C.早戀

　　D.對(duì)異性的好奇和社會(huì)責(zé)任感的缺乏可能會(huì)導(dǎo)致不良性行為或性罪錯(cuò)

　　E.反社會(huì)行為

　　參考答案

　　二 1.ABCD 2.ACDE 3.ABDE 4.ABCE 5.ACD 6.BC 7.ABCD

　　8.ABDE 9.ACD 10.13D 11.ABC 12.ACD 13.ABE 14.ABDE

　　15.ABD 16.AC 17.ABDE 18.ABCD 19.ACD 20.ABD

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