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模擬試題

2012年中級社會工作者《綜合能力》預熱試題(1)

2012年中級社會工作者《綜合能力》預熱試題(1)

  一、單選題

  (一共15題,每小題1分)

  1、 社會工作職業(yè)化進程自上世紀90年代在上海起步后,最近幾年得到了巨大的發(fā)展,尤其是在職業(yè)水平評價、多領域的推進和專業(yè)化提升方面,取得了巨大的成績。但是,據(jù)媒體報道,目前有些機構(gòu)的社工流失率每年都在10%左右,其中一個比較重要的原因,目前社工的薪酬待遇比較低、職業(yè)身份不明晰。由此,我們可以作一個判斷:社會工作是一種( )。

  標準答案: d

  解析: 社會工作是現(xiàn)代社會應對紛繁復雜的社會問題而形成的職業(yè)活動。雖然它的服務性質(zhì)是屬于公益性的、慈善性的,但從其職業(yè)屬性來看,它是一個專業(yè)化程度較高的職業(yè),因此社會工作者提供服務時所顯示的職業(yè)屬性應當是一種職業(yè)活動。中組部對于社會工作的定義中,也把社會工作明確界定為"職業(yè)活動"。所謂的"職業(yè)",就是以此來"謀生"的,因此,缺少足夠保障的職業(yè),相對來說都缺少吸引力。社會工作者通過運用專業(yè)知識和技能,為服務對象提供服務,最終達到使對象"自助"的目標,所以這種"助人"活動,主要是圍繞服務對象而展開的。

  2、 小青一年前從某大學社會工作系畢業(yè),被分配到某市一家養(yǎng)老機構(gòu)。由于該機構(gòu)尚未設置專業(yè)的社會工作崗位,因此,她目前的崗位是養(yǎng)老院的黨政辦公室秘書,但她從事的主要工作是為住養(yǎng)老人提供社會工作服務。請問小青所從事的社會工作服務,應該屬于( )。

  A.普通社會工作 B.行政性社會工作 C.專業(yè)社會工作 D.業(yè)余社會工作

  標準答案: c

  解析: 由于目前中國內(nèi)地對于社會工作崗位尚未予以明確,因此許多社會工作者都處于以行政人員的身份開展社會工作專業(yè)服務的尷尬境地。2008年10月8日,人力資源和社會保障部、民政部印發(fā)《關于民政事業(yè)單位崗位設置管理的指導意見》,明確指出"民政事業(yè)單位原則上以社會工作崗位為主體專業(yè)技術崗位",把社會工作者納入專業(yè)技術人員(即新的職稱)范疇加以管理。相信隨著社會工作崗位的逐漸明晰,小青這樣的尷尬將越來越少。

  3、 2006年10月,中央中央十六屆六中全會作出《中共中央關于構(gòu)建社會主義和諧社會若干重大問題的決定》,決定指出,要"建立宏大的社會工作人才隊伍",作為今后構(gòu)建社會主義和諧社會的一支重要的政治力量。文件強調(diào)今后在中國內(nèi)地要著力推進和發(fā)展的主要是指( )。

  A.普通社會工作 B.行政性社會工作 C.業(yè)余社會工作 D.專業(yè)社會工作

  標準答案: d

  解析: 社會工作作為一種專業(yè)服務,是隨著經(jīng)濟社會的不斷發(fā)展而產(chǎn)生的,作為社會管理和社會服務領域中的一種重要理念和方法,對于推進社會發(fā)展、推動社會和諧發(fā)揮著十分重要的作用。加快推進社會工作職業(yè)化、專業(yè)化發(fā)展,是我國構(gòu)建社會主義和諧社會的一個重要任務。

  4、 社會工作是現(xiàn)代社會應對紛繁復雜的社會問題而形成的職業(yè)活動。它的目標除了解除服務對象的困難和促進其發(fā)展外,還能解決社會問題、促進社會和諧及推動社會進步等。其中,解決社會問題、促進社會和諧及推動社會進步,屬于社會工作在()。

  A.管理層面的目標 B.行政層面的目標

  C.個人層面的目標 D.社會層面的目標

  標準答案: d

  解析: 社會工作的目標,按照對象可以分為宏觀和微觀兩個層面,微觀層面即個人的層面,而宏觀層面則是社會的層面。

  5、 社會工作者小孫的服務對象小王是個學習上遇到困難的中學生。,她成績不好,有厭學傾向,并且經(jīng)常逃學。在小孫的服務和幫助節(jié),、小王通過自己的努力,逐漸改變了思想認識,端正了學習態(tài)度,改善了學習方法,激發(fā)了學習熱情,最終愉快地投入到學習生活中,成績也越來越好,還經(jīng)常受到同學和老師的夸獎。小孫這種通過服務促進小王改變,并且讓小王依靠自己7的。力量逐漸達到自己能應對困難、面對學習生活的狀態(tài),正是本著社會工作認為人是有( )的這樣一個重要理念.

  A.尊嚴 B.信心 C.潛能 D.個性

  標準答案: c

  解析: 社會工作堅持'助人自助"的理念,正是相信人是有一定潛能的。社會工作通過向服務對象提供服務和幫助,促進其潛能的發(fā)揮和能力的增長,最終達到依靠自己的力量改變自身困境的目標。

  6、 小白高中畢業(yè)后由于找不到合適的工作,一直失業(yè)在家,依靠父母的工資收入生活。社會工作者王正紅通過聯(lián)絡有關機構(gòu),為其提供就業(yè)培訓,聯(lián)接就業(yè)信息,并且動員相關企業(yè)為其提供工作崗位,最終讓小白找到了適合自己的工作崗位,成為一個自食其力的人。由此可見,個人問題的產(chǎn)生有時候更可能是( )的原因。

  A.認知 B.社會 C.心理 D.生理

  標準答案: b

  解析: 社會工作相信社會問題的產(chǎn)生有個體方面.的原因,更重要的是社會方面的原因。社會資源有限、社會資源分配不公、社會制度不健全等原因造成社會問題。所以,社會工作者在解決社會問題的過程中,既要增強服務對象的能力,也要解決社會制度安排方面的問題。上述案例中,社會工作者王正紅為小白提供的服務,正是在著力改變服務對象的外部社會環(huán)境。

  7、 社會工作所發(fā)揮的作用被稱為功能,社會工作的功能主要包括對服務對象的功能和對社會的功能兩個方面。社會工作者為服務對象提供物質(zhì)幫助、進行心理輔導和尋求社會支持,解決服務對象遇到的迫切的基本問題,這體現(xiàn)了社會工作對( )層面的功能。

  A.個人 B.家庭 C.社區(qū) D.社會

  標準答案: a

  解析: 社會工作的功能與目標一樣,可按照其作用范圍的大小分為對服務對象和對社會兩個方面的功能,前者屬于微觀層面的功能,后者屬于宏觀層面。一般來說,社會工作對服務對象的功能主要包括促進服務對象的正常生活、促進入與社會環(huán)境的相互適應等內(nèi)容。

  8、 在西方社會工作專業(yè)化發(fā)展過程中,第一個被總結(jié)并被社會工作者普遍接受的社會工作直接服務方法是( )。

  A.小組工作 B.個案工作 C.社區(qū)工作 D.社會行政

  標準答案: b

  解析: 在社會工作專業(yè)化的發(fā)展過程中,個案工作作為社會工作的專業(yè)方法第一個被社會工作者所普遍接受。它的標j志性事件是1917年。以后美國社會工作學者瑪麗.里士滿出版的兩部專著《社會診斷》和《什么是社會個案工作》。

  9、 社會工作成為一個比較成熟的專業(yè),是從20世紀( )開始的。

  A.20年代 B.40年代 C.60年代 D.70年代

  標準答案: d

  解析: 在社會工作專業(yè)化發(fā)展歷史上,需要記住以下幾個重要的發(fā)展階段:20世紀初,現(xiàn)代社會工作逐步形成;到20年代,個案社會工作方法逐漸成熟;40年代和60年代,小組社會工作和社區(qū)社會工作相繼作為社會工作的專業(yè)方法被接受;到70年代,隨著社會工作行政作為間接的工作方法被接受,社會工作成為一個比較成熟的專業(yè)。

  10、 20世紀初至二三十年代,中國內(nèi)地一些大學開始從事社會服務教學并從事服務實踐活動,現(xiàn)代意義上的社會工作開始出現(xiàn)。( )年燕京大學建立社會學與社會服務系可視為中國社會工作發(fā)展的重要標志。

  A.1923 B.1924 C.1925 D.1926

  標準答案: c

  解析: 1925年燕京大學建立社會學與社會服務系,是中國內(nèi)地社會工作發(fā)展的一個重要事件,具有標志性意義。

  11、 一個社會工作者如果缺乏對服務對象的理解、接納、關愛和尊重,是永遠都無法成為一個合格的社會工作者的。由此可見,( )是社會工作的靈魂。

  A.價值觀 B.專業(yè)方法 C.服務對象 D.助人活動

  標準答案: a

  解析: 在社會工作的幾個基本要素中,服務對象是社會工作得以發(fā)生的基本前提,社會工作者是助人的主體,專業(yè)方法是社會工作的核心,助人活動是社會工作最主要的承載者和表現(xiàn)者,而社會工作的靈魂是它的獨特價值觀。

  12、 社會工作者通過運用個案、小組、社區(qū)等專業(yè)方法,幫助服務對象改變認識、改善環(huán)境、改革政策,最終幫助對象走出困境。這說明,社會工作的專業(yè)方法是一些具有很強( )的實務工作方法。

  A.理論性 B.操作性 C.研究性 D.功利性

  標準答案: b

  解析: 社會工作是助人的實踐活動,這就決定了它所運用的方法,是j套基于多種科學知識而形成的處理人與人的關系、幫助人走出困境的具有很強可操作性的實務工作方法,否則就不能把社會工作的價值、理念、知識化為行動和技巧,為服務對象提供直接的服務。

  13、 社會工作者在為服務者提供服務時,積極鼓勵其在可能的情況下自強自立,克服困難。這時他扮演( )的角色。

  A.服務提供者 B.倡導者 C.政策影響人 D.支持者

  標準答案: d

  解析: 社會工作者通過運用增能和情感支持等專業(yè)技巧,增強服務對象的自信心,這時社會工作者的主要角色是一個支持者。

  14、 社會工作者要對服務對象的處境和狀況進行評估,他所運用的知識,屬于( )。

  A.學科知識 B.政策知識 C.技術知識 D.文化知識

  標準答案: c

  解析: 技術知識是社會工作者所掌握的知識中最具有操作性的知識,因此,這一層面的知識一般都可以為社會工作者的直接服務提供幫助。

  15、 注冊社會工作者洪振望除了出色地做好服務工作外,平時還利用各種機會積極參加國內(nèi)外的各種學術研討會、交流會和研修班,按照規(guī)定完成繼續(xù)教育課時,并撰寫和發(fā)表了數(shù)十篇有關社會工作方面的學術論文。這說明他具備社會工作者的()。

  A.技術能力 B.文化能力 C.心理素質(zhì) D.學習能力

  標準答案: d

  解析: 一個優(yōu)秀的社會工作者,應該具有強大的持續(xù)學習能力,這樣,他才能不斷獲取新知識、掌握新方法、把握新趨勢、形成新經(jīng)驗,才能解決復雜的、不斷變化和發(fā)展著的社會問題,為服務對象提供優(yōu)質(zhì)、專業(yè)的服務。

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  中華女子學院社會工作專業(yè)資深教師。精悉社會工作。專業(yè)功底扎實...[詳細]
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