2012年初級(jí)社會(huì)工作者考試實(shí)務(wù)仿真模擬試題(4)

　　1.針對(duì)學(xué)生個(gè)人需求，開(kāi)展分層分類救助的層次不包括( )。

　　A.獎(jiǎng)B.貸C.助D.補(bǔ)E.增

　　【答案】E【解析】針對(duì)學(xué)生個(gè)人需求，開(kāi)展分層分類救助，包括針對(duì)困難家庭學(xué)生教育救助在內(nèi)的教育資助體系共分五個(gè)層次，即"獎(jiǎng)、貸、助、補(bǔ)、減"。

　　2.下列關(guān)于家庭社會(huì)工作的基本原則，說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )。

　　A.家庭處境化原則假設(shè)家庭是家庭成員生活的自然場(chǎng)境

　　B.受助家庭成員的目前需要與受助家庭成員的長(zhǎng)遠(yuǎn)需要沒(méi)有必然聯(lián)系

　　C.家庭個(gè)別化原則認(rèn)為，每個(gè)家庭都有自己的生活環(huán)境和溝通交流的方式

　　D.只有準(zhǔn)確評(píng)估家庭成員的能力和不足，才能設(shè)計(jì)有效的服務(wù)介入計(jì)劃

　　E.只有從受助家庭所處的特殊處境和方式著手，才有可能把握受助家庭成員的真實(shí)需要

　　【答案】B【解析】滿足家庭成員需要原則要求社會(huì)工作者既要關(guān)注受助家庭成員的目前需要，也要關(guān)注受助家庭成員的長(zhǎng)遠(yuǎn)需要。只有將受助家庭成員的問(wèn)題解決的需要與長(zhǎng)遠(yuǎn)的預(yù)防和發(fā)展的需要結(jié)合起來(lái)，才能保證社會(huì)工作的服務(wù)活動(dòng)真正滿足家庭成員的要求。

　　3.職業(yè)康復(fù)是殘疾人全面康復(fù)中的重要環(huán)節(jié)，職業(yè)康復(fù)的流程是( )。

　　A.接案-評(píng)估-介入-就業(yè)B.咨詢-評(píng)估-培訓(xùn)-就業(yè)指導(dǎo)

　　C.咨詢-評(píng)定-指導(dǎo)-就業(yè)D.咨詢-評(píng)估-學(xué)習(xí)-就業(yè)指導(dǎo)E.接案-咨詢-培訓(xùn)-就業(yè)

　　【答案】B【解析】職業(yè)康復(fù)是殘疾人全面康復(fù)中的重要環(huán)節(jié)，是為殘疾人獲得并保持適當(dāng)?shù)穆殬I(yè)，使其重新參與社會(huì)生活而進(jìn)行幫助的方式，職業(yè)康復(fù)的流程是：咨詢-評(píng)估-培訓(xùn)-就業(yè)指導(dǎo)，也就是說(shuō)首先綜合考察，然后進(jìn)行職業(yè)評(píng)估，接著是就業(yè)前或者上崗前培訓(xùn)，最后是提供勞動(dòng)力市場(chǎng)，就業(yè)方面的信息。

　　4.基本生活救助在城市主要是( )制度。

　　A.醫(yī)療救助B.城市居民最低生活保障C.低保D."五保"供養(yǎng)

　　E.新型合作醫(yī)療

　　【答案】B【解析】從制度設(shè)計(jì)上看，基本生活救助目前在城市主要是城市居民最低生活保障制度，在農(nóng)村主要是農(nóng)村低保制度和農(nóng)村"五保"供養(yǎng)制度。

　　5.壓迫型失禁的處置方法不包括( )。

　　A.練習(xí)生物反饋B.有計(jì)劃地準(zhǔn)時(shí)排空尿液C.使用荷爾蒙替代治療

　　D.戒除咖啡因和酒精E.穿防護(hù)性的衣物

　　【答案】B【解析】迪特里克總結(jié)壓迫型失禁的處置方法包括：①做凱格爾運(yùn)動(dòng)(骨盆腔括約肌運(yùn)動(dòng));②練習(xí)生物反饋;③使用荷爾蒙替代治療;④調(diào)節(jié)攝入的液體;⑤戒除咖啡因和酒精;⑥穿防護(hù)性的衣物。

　　6.社會(huì)救助社會(huì)工作的核心概念是( )。

　　A.貧困救助B.反貧困C.貧困理論D.扶貧濟(jì)困E.幫扶救助

　　【答案】A【解析】反貧困是社會(huì)救助的主旨;貧困理論成為社會(huì)救助的理論基礎(chǔ);貧困救助是社會(huì)救助社會(huì)工作的核心概念。

　　7.在改善夫妻關(guān)系的服務(wù)中，注重夫妻溝通交流方式的改善，可以運(yùn)用( )。

　　A.行為學(xué)習(xí)理論B.家庭系統(tǒng)理論C.宏觀系統(tǒng)理論D.生態(tài)系統(tǒng)理論

　　E.性別視角

　　【答案】B【解析】在改善夫妻關(guān)系的服務(wù)中，關(guān)注夫妻角色學(xué)習(xí)的，可以運(yùn)用行為學(xué)習(xí)理論作為指導(dǎo);注重夫妻溝通交流方式改善的，可以運(yùn)用家庭系統(tǒng)理論;強(qiáng)調(diào)夫妻平等關(guān)系的，可以采用性別視角。

　　8.殘疾預(yù)防是在發(fā)生傷、病、殘之前，預(yù)防其發(fā)生或減輕其功能障礙程度的措施。目前我國(guó)采用的是( )。

　　A.一級(jí)預(yù)防B.二級(jí)預(yù)防C.三級(jí)預(yù)防D.四級(jí)預(yù)防E.高級(jí)預(yù)防

　　【答案】C【解析】三級(jí)預(yù)防是我國(guó)目前采用的方式，三級(jí)預(yù)防是采取相應(yīng)措施，預(yù)防殘疾后產(chǎn)生各種障礙，通過(guò)運(yùn)動(dòng)治療、作業(yè)治療、語(yǔ)言治療、心理治療等康復(fù)功能訓(xùn)練方法改善功能，預(yù)防或減輕殘疾。

　　9.社會(huì)救助社會(huì)工作以( )為依據(jù)。

　　A.社會(huì)工作的專業(yè)性質(zhì)B.社會(huì)工作的專業(yè)理論C.社會(huì)工作專業(yè)方法

　　D.社會(huì)工作價(jià)值理念E.社會(huì)工作的專業(yè)特點(diǎn)

　　【答案】B【解析】社會(huì)救助社會(huì)工作是指在社會(huì)救助領(lǐng)域，社會(huì)工作者根據(jù)社會(huì)救助的性質(zhì)與特點(diǎn)，以社會(huì)工作價(jià)值理念為指導(dǎo)，以社會(huì)工作的專業(yè)理論為依據(jù)，采用社會(huì)工作專業(yè)方法與技巧，為社會(huì)救助對(duì)象提供專業(yè)服務(wù)的過(guò)程。

　　10.殘疾人社會(huì)工作的模式不包括( )。

　　A.社區(qū)康復(fù)模式B.家庭康復(fù)模式C.社會(huì)康復(fù)模式D.教育康復(fù)模式

　　E.職業(yè)康復(fù)模式

　　【答案】B【解析】殘疾人社會(huì)工作的方法包括四種模式：①社區(qū)康復(fù)模式;②社會(huì)康復(fù)模式;③教育康復(fù)模式;④職業(yè)康復(fù)模式。

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