2013社會(huì)工作者《中級(jí)綜合能力》模擬題及答案(4)

　　61.社會(huì)工作者玉陽(yáng)在社會(huì)工作領(lǐng)域可以采用的專(zhuān)業(yè)方法主要有(　)。

　　A.小組工作

　　B.社會(huì)工作

　　C.社會(huì)研究

　　D.個(gè)案工作

　　E.社會(huì)督導(dǎo)

　　62.宋兵在某健美中心做教練，周末或假期總是喜歡與朋友們一起去郊外爬山。在一次爬山的過(guò)程中，宋兵不慎被樹(shù)根絆倒，滑到山底而摔斷了右腿，因而失去了工作。身體恢復(fù)后，宋兵的情緒一直很低落，覺(jué)得生活沒(méi)有了任何意義，活下去除了痛苦什么都沒(méi)有了，因此服用了大量安眠藥，幸虧被家人及時(shí)發(fā)現(xiàn)，挽回了他的生命。宋兵的家人找到社會(huì)工作者小蘇尋求幫助，小蘇應(yīng)開(kāi)展的工作包括(　)。

　　A.醫(yī)療社會(huì)工作

　　B.就業(yè)服務(wù)

　　C.康復(fù)服務(wù)

　　D.心理健康服務(wù)

　　E.社會(huì)救助

　　63.小組工作中關(guān)于保密原則論述正確的是(　)。

　　A.組員不能同親朋好友討論小組中的內(nèi)容

　　B.社會(huì)工作者不能將組員的信息告訴親朋好友

　　C.社會(huì)工作者不能將小組內(nèi)容與督導(dǎo)討論

　　D.社會(huì)工作者任何情況下，都不能向執(zhí)法部門(mén)透露組員信息

　　E.小組內(nèi)容不得隨意用于研究和教學(xué)

　　64.梁奶奶今年75歲，老伴五年前去世，她現(xiàn)在每個(gè)月都有一千多元的退休金，在某小區(qū)還有一套70平方米的房子。梁奶奶有兩兒一女，都已各自成家，且都屬于工薪階層，家庭負(fù)擔(dān)較重。由于年事已高，梁奶奶身體不好，需要有人照顧，但是梁奶奶不愿住到兒女們家中，兒女們也為母親住到哪家產(chǎn)生分歧。梁奶奶于是向居委會(huì)求助，要求幫忙調(diào)解。社會(huì)工作者王濤介入此案，與梁奶奶的兒女一起討論解決問(wèn)題的方案。最后商定出租梁奶奶的房子，梁奶奶人住老人療養(yǎng)院，房租補(bǔ)貼老人的住療養(yǎng)院的費(fèi)用，兒女們每個(gè)月平均補(bǔ)貼梁奶奶一部分的生活費(fèi)用，并保證定期到療養(yǎng)院看望老人。決定后，王濤又協(xié)助梁奶奶聯(lián)系了一家綜合療養(yǎng)院，并根據(jù)政策為梁奶奶申請(qǐng)到了優(yōu)惠待遇和福利補(bǔ)貼，安排梁奶奶順利入住。在此個(gè)案中，王濤主要扮演的角色有(　)。

　　A.使能者

　　B.聯(lián)系人

　　C.倡導(dǎo)者

　　D.治療者

　　E.教育者

　　65.大學(xué)生小明看了玉樹(shù)地區(qū)地震的新聞報(bào)道后，找到大學(xué)生志愿者協(xié)會(huì)，報(bào)名參加志愿救災(zāi)活動(dòng)。從人類(lèi)需要的分類(lèi)來(lái)看，小明表達(dá)的需要是一種(　)。

　　A.間接需要

　　B.直接需要

　　C.物質(zhì)需要

　　D.精神需要

　　E.社會(huì)性需要

　　66.小剛患有小兒麻痹癥，平時(shí)都是用輪椅代步，社區(qū)內(nèi)沒(méi)有無(wú)障礙通道，所以，一個(gè)人外出很困難，每天只能待在家里，小剛感覺(jué)到很孤獨(dú)。家里人也不愿讓別人知道自己的兒子是個(gè)殘疾，擔(dān)心會(huì)被人取笑。社區(qū)工作者小趙嘗試運(yùn)用增強(qiáng)權(quán)能理論來(lái)幫助小剛及家人，則符合增強(qiáng)權(quán)能理論基本假設(shè)的有(　)。

　　A.小剛的無(wú)力感主要源于個(gè)人的不幸

　　B.小剛和家人是有能力和有價(jià)值的

　　C.小剛的無(wú)力感是由于環(huán)境障礙造成的

　　D.小剛所在社區(qū)的環(huán)境是可以改變的

　　E.小剛的能力是可以通過(guò)互動(dòng)不斷提高的

　　67.精神分析治療過(guò)程可以分為(　)。

　　A.治療關(guān)系的建立

　　B.治療情境的建立

　　C.治療方法的確定

　　D.治療性對(duì)話(huà)

　　E.治療技巧的使用

　　68.下列關(guān)于個(gè)案管理的表述，正確的是(　)。

　　A.個(gè)案管理強(qiáng)調(diào)整合運(yùn)用多方面資源

　　B.個(gè)案管理中社會(huì)工作者扮演治療者角色

　　C.個(gè)案管理以同時(shí)遭遇多重問(wèn)題的個(gè)人和家庭為服務(wù)對(duì)象

　　D.個(gè)案管理的服務(wù)對(duì)象能有效獲得和使用潛在資源

　　E.個(gè)案管理通過(guò)專(zhuān)業(yè)合作提供服務(wù)

　　69.紅雨家在農(nóng)村，今年l5歲，上初中二年級(jí)，一直以來(lái)性格都很內(nèi)向，也不愛(ài)說(shuō)話(huà)。她的父親脾氣不好，對(duì)她不是打就是罵，而且總是說(shuō)她沒(méi)用。母親盡管疼她，但是對(duì)她父親的行為也感到無(wú)能為力。而且她母親也認(rèn)為農(nóng)村的女孩子讀太多書(shū)也沒(méi)用，以后考不上大學(xué)還是得去打工，與其這樣，還不如早點(diǎn)兒嫁人。受父母的影響，紅雨自己也認(rèn)為自己沒(méi)用。因此，曾經(jīng)向其要好的同學(xué)透露想自殺的念頭。社會(huì)工作者小嵐介入此案。她依據(jù)增強(qiáng)權(quán)能理論，運(yùn)用(　)方法，幫助紅雨，讓她重新樹(shù)立了生活的信心。

　　A.讓學(xué)校老師和同學(xué)鼓勵(lì)她

　　B.要求紅雨每天都向父母問(wèn)一聲好

　　C.讓紅雨理解父親的管教也是一種有意義的經(jīng)驗(yàn)

　　D.改變紅雨父母對(duì)她的認(rèn)識(shí)

　　E.改變紅雨對(duì)自己的認(rèn)識(shí)

　　70.社會(huì)工作者小倩在小組活動(dòng)中，促進(jìn)組員之間的溝通，使他們相互認(rèn)識(shí)和熟悉，訂立小組契約和規(guī)范，以此增加小組安全感和信任感。小倩介入的焦點(diǎn)有(　)。

　　A.培養(yǎng)組員積極傾聽(tīng)他人意見(jiàn)的良好習(xí)慣

　　B.培養(yǎng)小組的凝聚力

　　C.創(chuàng)造機(jī)會(huì)讓組員表達(dá)自己的想法

　　D.澄清組員之間的可能誤解

　　E.主動(dòng)與組員溝通

　　71.居民參與是社區(qū)工作的重要議題。關(guān)于居民參與的正確說(shuō)法是，居民參與可以(　)。

　　A.體現(xiàn)社區(qū)工作的理性特征

　　B.激發(fā)居民的潛能

　　C.提升居民的社區(qū)意識(shí)

　　D.彰顯社區(qū)工作的結(jié)構(gòu)導(dǎo)向特性

　　E.促進(jìn)居民的成長(zhǎng)

　　72.社會(huì)工作者楊利針對(duì)社區(qū)內(nèi)的環(huán)境保護(hù)問(wèn)題，準(zhǔn)備組織一個(gè)社區(qū)環(huán)境保護(hù)小組，在與居民的接觸過(guò)程中，她發(fā)現(xiàn)有幾位退休老人對(duì)此特別熱心，楊利應(yīng)(　)。

　　A.界定小組的工作目標(biāo)

　　B.進(jìn)行社區(qū)團(tuán)體登記

　　C.將這幾位熱心的居民組織起來(lái)，共同討論社區(qū)環(huán)境保護(hù)問(wèn)題

　　D.在幾位熱心居民中指派一位組長(zhǎng)

　　E.繼續(xù)尋找其他熱心居民

　　73.某社會(huì)工作者在社區(qū)調(diào)查中了解到許多居民彼此之問(wèn)交往很少，對(duì)社區(qū)毫不關(guān)心。為了推動(dòng)居民參與社區(qū)活動(dòng)，以下社會(huì)工作者適當(dāng)?shù)淖龇ㄓ?　)。

　　A.設(shè)立與居民切身利益相關(guān)的議題

　　B.倡導(dǎo)居民對(duì)社區(qū)發(fā)展提出建議

　　C.組織各類(lèi)興趣小組

　　D.采用投票形式解決問(wèn)題

　　E.邀請(qǐng)專(zhuān)家指導(dǎo)社區(qū)工作

　　74.在小組活動(dòng)中，針對(duì)相互妒忌或競(jìng)爭(zhēng)的組員，社會(huì)工作者趙剛做法正確的是(　)。

　　A.使其將注意力集中到共同的理想和重要的任務(wù)上

　　B.分析當(dāng)事人與團(tuán)體和組織的關(guān)系

　　C.促使團(tuán)體和組織為成員的領(lǐng)導(dǎo)才能的發(fā)展提供均等的機(jī)會(huì)

　　D.向他們提出一些實(shí)際可行的建議

　　E.在安排分工合作時(shí)，要盡量避免制造更多的妒忌和競(jìng)爭(zhēng)

　　75.社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu)每年已核實(shí)的財(cái)政報(bào)告應(yīng)(　)。

　　A.在機(jī)構(gòu)的網(wǎng)頁(yè)上公布

　　B.向社區(qū)公示

　　C.提交上級(jí)主管部門(mén)

　　D.刊登在報(bào)紙期刊上

　　E.以機(jī)構(gòu)的年報(bào)出版

　　76.在某社區(qū)服務(wù)中心運(yùn)作過(guò)程中，屬于授權(quán)行為的是(　)。

　　A.機(jī)構(gòu)領(lǐng)導(dǎo)向社會(huì)宣布“社區(qū)平安鐘”服務(wù)計(jì)劃

　　B.機(jī)構(gòu)主管臨時(shí)讓老曾代他負(fù)責(zé)“社區(qū)平安鐘”項(xiàng)目

　　C.機(jī)構(gòu)領(lǐng)導(dǎo)指派老李協(xié)調(diào)志愿者管理工作

　　D.機(jī)構(gòu)領(lǐng)導(dǎo)要求小英在一周內(nèi)完成志愿者招募計(jì)劃

　　E.機(jī)構(gòu)領(lǐng)導(dǎo)讓小張對(duì)一個(gè)個(gè)案進(jìn)行評(píng)估

　　77.社會(huì)工作督導(dǎo)可以分為(　)類(lèi)型。

　　A.管理式督導(dǎo)

　　B.咨詢(xún)式督導(dǎo)

　　C.師徒式督導(dǎo)

　　D.訓(xùn)練式督導(dǎo)

　　E.監(jiān)督式督導(dǎo)

　　78.老邢是某社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu)的資深社會(huì)工作者，機(jī)構(gòu)委派他為新錄用的社會(huì)工作者小趙做行政性督導(dǎo)，則老邢的工作內(nèi)容主要包括(　)。

　　A.社會(huì)工作者的招募和選擇

　　B.給予關(guān)懷和支持

　　C.教育有關(guān)“工作者本身”的知識(shí)

　　D.工作授權(quán)、協(xié)調(diào)與溝通

　　E.安置和引導(dǎo)工作人員

　　79.定性研究最常用技術(shù)包括(　)。

　　A.訪問(wèn)法

　　B.推斷法

　　C.觀察法

　　D.評(píng)估法

　　E.實(shí)驗(yàn)法

　　80.王先生文化程度較低，去年下崗失業(yè)在家，至今未找到工作。女兒在讀大學(xué)，每年學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)要一萬(wàn)多元。最近妻子又被查出患癌癥，全家生活陷入極度困難狀態(tài)，王先生也不知道能從何處得到幫助。社會(huì)工作者運(yùn)用個(gè)案管理服務(wù)方法幫助王先生，他要做的工作包括(　)。

　　A.和王先生一起討論他遇到的問(wèn)題

　　B.全面評(píng)估王先生的問(wèn)題及需要

　　C.以照顧性服務(wù)為重點(diǎn)制訂服務(wù)計(jì)劃

　　D.整合盡可能多的社區(qū)服務(wù)資源幫助王先生

　　E.加強(qiáng)與其他專(zhuān)業(yè)人員之間的合作