(四)論證
在日常生活、工作中,人們常常要表明對各種問題的看法,并力圖說明自己的看法正確,從而達(dá)到被信任和認(rèn)同的目的。這個過程需要用一定的事實(shí)或科學(xué)理論作為依據(jù),通過一定的推理形式加以說明,這個過程就是論證,它是指用某些理由去支持或反駁某個觀點(diǎn)的過程或語言形式。
1.論證的結(jié)構(gòu)及其鑒別
論證的定義,有廣義和狹義之分。廣義的論證是指引用已知為真的命題來確定另一命題的真實(shí)性或虛假性的思維過程,它包括證明和反駁。狹義的論證即證明,它不包括反駁。這里我們是從廣義上來使用論證這一概念的。
(1)論證的結(jié)構(gòu)
論證在結(jié)構(gòu)上通常由論點(diǎn)、論據(jù)和論證方式構(gòu)成。
論點(diǎn)即論證者所主張并且要在論證過程中加以證明或反駁的觀點(diǎn),它所回答的是“論證什么”的問題。
論據(jù)是論證者用來支持或反駁某個論點(diǎn)的理由,既可以是某種公認(rèn)的一般性原理,也可以是某個事實(shí)性斷言,它所回答的是“用什么來論證”的問題。
論證方式是論據(jù)和論題的聯(lián)系方式,即論據(jù)和論題的關(guān)系,也就是推理形式,它所回答的是“如何用論據(jù)來論證論題”的問題。論證要使用推理,甚至可以說就是推理:一個簡單的論證就是一個推理,它的論據(jù)相當(dāng)于推理的前提,論點(diǎn)相當(dāng)于推理的結(jié)論,從論據(jù)導(dǎo)出論點(diǎn)的過程(即論證方式)相當(dāng)于推理形式。
(2)論證結(jié)構(gòu)的鑒別
找出一個論證特別是復(fù)雜論證中的論點(diǎn)、論據(jù)及其論證方式,并不是一件十分容易的事情。鑒別一個論證的結(jié)構(gòu)關(guān)鍵有兩個步驟:
第一步,識別論點(diǎn),要弄清楚論者的意圖是什么,他要讀者接受什么樣的觀點(diǎn)。
第二步,識別論據(jù),即找出在論證過程中有哪些理由在支持論者的觀點(diǎn)。
【示例】對于今天的教育來說,最重要的任務(wù)是教會學(xué)生寫出漂亮的文章。這不是說要寫得多么華麗,而是要符合語法,并且意思清楚明了。這一點(diǎn)非常重要,因?yàn)槿狈︖@種能力,就不能理解我們的成就以及文化傳統(tǒng),就不能有效地理解今天的世界。
分析:我們按照上面的步驟來識別一下這個例子的論證結(jié)構(gòu)。很顯然,上述論證的第一句話就是論點(diǎn)。第二步,識別論據(jù)。上述論證有哪些理由在支持論者的觀點(diǎn)呢?有兩個理由是很顯然的:一是缺乏這種能力就不能理解我們偉大的成就和文化傳統(tǒng);二是缺乏這種能力就不能有效地理解今天的世界。論證中的第二句話并不是論據(jù),因?yàn)樗荒茏C明論者的觀點(diǎn),它只是給論者的結(jié)論做出了更詳細(xì)的說明而已。
一般來講,一個完整的論證包括論點(diǎn)和論據(jù),但論證中的論點(diǎn)和論據(jù)并沒有被貼上標(biāo)簽,需要我們自己去分析和鑒別。但是有些標(biāo)志性的詞語可以幫助我們來進(jìn)行鑒別。一般來說,論點(diǎn)的前邊有“所以…‘因此”等標(biāo)志,論點(diǎn)的后邊一般有“由于…‘因?yàn)椤钡葮?biāo)志;論據(jù)的前邊有“由于…‘因?yàn)椤钡葮?biāo)志,論據(jù)的后邊有“所以…‘因此”等標(biāo)志。這些標(biāo)志有時可以作為區(qū)分論點(diǎn)和論據(jù)的根據(jù),但真正要區(qū)分論點(diǎn)和論據(jù),還需要把握論證中論者的基本觀點(diǎn)和支持這種觀點(diǎn)的理由。
2.論證有效性的分析
論證有效性分析可以是否定性的,也可以是肯定性的,但通常是要進(jìn)行否定性的分析。金無足赤,一個論證總會存在這樣或者那樣的漏洞,論證有效性分析就是找漏洞。
而一個論證是由論據(jù)、結(jié)論和論證方式構(gòu)成的,要判斷它是否有效,主要就從這三個方面來查看。
首先要看推理是否有效,即在結(jié)構(gòu)上或形式上是否有效;如果結(jié)構(gòu)上不正確,就會出現(xiàn)形式上“推不出”的錯誤。其次,一個論證是否有效,還牽涉到所用到的概念是否有效,所用到的論證原則和方法是否有效。最后,一個論證是否有效,還涉及前提是否真實(shí),結(jié)論是否正確等;如果前提虛假或者結(jié)論不正確,那么它還是無效的。總的說來,推理上無效的論證肯定是無效的,但即使推理上有效的論證也未必有效。
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