2012年教師《保教知識與能力》全真試卷及解析(9)

　　五、活動設(shè)計題

　　活動：防御敵人

　　活動目標(biāo)：

　　1.知道動物們生存的條件及自我保護的本領(lǐng)。

　　2.了解一些動物的防御本領(lǐng)。

　　3.萌發(fā)幼兒愛護、保護動物的情感。

　　活動形式：集體

　　活動準(zhǔn)備：相關(guān)圖片、資料

　　設(shè)計意圖 師幼互動

　　1.通過已有經(jīng)驗及學(xué)習(xí)讓幼兒了解一些動物自身的防御武器。

　　2.知道想生存必須要防御敵人的進攻。

　　3.萌發(fā)幼兒愛護、保護小動物的情感。

　　1.教師先同幼兒談話：你們喜歡小動物嗎?小動物們生活在哪里?它們有敵人嗎?它們怎樣保護自己，怎樣生存?

　　2.出示一些小動物的圖片，讓幼兒觀察它們是什么小動物是使用什么樣的辦法保護自己的。如：刺猬、蜜蜂、螃蟹、海蜇、蚌、穿山甲、大象、蝸牛等，觀察后發(fā)現(xiàn)它們自己的身體上有防御敵人的武器。

　　3.教師再出示一些小動物的圖片，讓幼兒觀察它們是什么小動物，是使用什么樣的辦法保護自己的。如：烏賊、黃鼠狼等，觀察后發(fā)現(xiàn)它們能從身體里釋放出氣體和液體，趕走敵人。

　　4.出示海星、海參、壁虎的圖片，讓幼兒了解它們會使用分身術(shù)讓敵人誤以為是捕到了獵物。激發(fā)幼兒愛護小動物的品德和情感。

　　相關(guān)推薦：

　　2012教師資格《中學(xué)教育知識與能力》全真卷(2套)

　　2012教師資格中學(xué)綜合素質(zhì)模擬題及答案(5套)