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2012年小學綜合素質章節(jié)模擬習題:信息處理能力

第 1 頁:單項選擇題
第 2 頁:多項選擇題
第 3 頁:語言應用題

  三、語言應用題

  1.下面一段話不夠簡潔,請將多余的字詞刪除,不得損害原意。

  明星偷稅案時有發(fā)生,對此,一位稅務官員說:“目前,明星與一般普通百姓的收入懸殊很大,但明星中有些人有違法行為,不依法納稅。對此,還要加強宣傳教育,對那些情節(jié)嚴重的要依法給予法律制裁,絕不讓那種坑害國家的思想和行為任其泛濫。”

  應刪去的詞語是:____。

  【參考答案】刪去“一般”“很大”“法律”“任其”。

  【名師點睛】本題考查“辨析并修改病句”和“語言表達簡明、連貫、得體、準確、鮮明、生動”的能力。“一般”與“普通”重復;“很大”與“懸殊”重復;“泛濫”含有不受約束的意思,“任其”多余。

  2。自2009年8月15日起,公安部作出部署:在全國開展為期兩個月的嚴厲整治酒后駕駛交通違法行為專項行動。在整治行動期間,各地紛紛開展“勸誡酒后駕車,安全寄語獻溫情”活動,請你擬寫一條勸告司機不要酒后駕駛的交通標語。要求:具有人性化和親和力,至少使用一種修辭手法,不超過20個字。

  【參考答案】示例一:司機一滴酒,親人兩行淚。

  示例二:喝酒過多傷肝,酒后駕車要命。

  示例三:開車不喝酒,喝酒不開車。

  【名師點睛】本題考查“語言表達簡明、連貫、得體、準確、鮮明、生動”和“正確運用常用的修辭方法”的能力。本題難在要使用修辭手法。所給示例主要是對偶、回文修辭方法。所謂標語,就是用簡短的文字寫出的具有宣傳鼓動作用的句子。是直接書寫在墻壁、木牌等載體上,或者張貼、懸掛在公共場合,發(fā)揮宣傳鼓動作用的。它有著很強的實用性。標語的擬寫要注意它的針對性、通俗性、藝術性和規(guī)定性。

  3.閱讀下面兩則材料,回答問題。

  材料一:2009年10月21日14時15分許,長江沙市寶塔灣,一陣急促的呼救聲打破了歡樂與平靜,2名男孩不慎落水。十余名長江大學學生,緊急決定手拉手結成人梯下水施救。兩名落水者最終獲救,但陳及時、何東旭、方招等3名大學生溺亡,均年僅19歲。湖北省委授予來自長江大學和長江大學文理學院的這個大學生群體“見義勇為先進青年集體”稱號,追授陳及時、方招、何東旭“見義勇為優(yōu)秀大學生”榮譽稱號。

  材料二:10月24日,長江大學學生救人溺亡事件中,荊州八凌打撈公司在打撈救人犧牲大學生尸體時要價36000元,且先交錢后打撈,其行徑受到了民眾的指責和媒體的批評。11月8日,該公司法人代表將事件中獲得的36300元“天價打撈費”交到市公安局,并表示悔意。

  請用一句話概括上述材料的內容。

  【參考答案】大學生舍身救人受表彰,打撈公司索要高價打撈費遭譴責。

  【名師點睛】本題考查“壓縮語段”和“語言表達簡明、連貫、得體、準確、鮮明、生動”的能力。這道題是新聞壓縮,抓住關鍵詞即可。

  4.從下列材料中選取必要的信息,為“心理咨詢”下定義。

 、傩睦碜稍兪墙o咨詢對象以幫助、啟發(fā)和教育的活動

 、谶@種活動必須運用心理學的理論、知識和方法來妥善處理各種心理問題

 、圻@種活動通過言語、文字或其他信息傳播媒介來達到咨詢目的

  【參考答案】心理咨詢是運用心理學的理論、知識和方法,通過言語、文字或其他信息傳播媒介,給咨詢對象以幫助、啟發(fā)和教育的活動。(或:運用心理學的理論、知識和方法,通過言語、文字或其他信息傳播媒介,給咨詢對象以幫助、啟發(fā)和教育的活動叫做心理咨詢。)

  【名師點睛】本道題考查提取有效信息并進行整合和變換句式的能力,既要求考生能夠從材料中選取必要的信息并進行整合,為“心理咨詢”下定義;同時,又要求考生利用一個長句對主體對象“心理咨詢”進行下定義。作答時,考生需要從三個短句中選擇一個句子來作為主體句,然后再抽取出其他兩句中的必要信息,將其作為主體句的句子成分,最終形成一個句子長、成分多的長句。

  5.閱讀下面兩則材料,回答問題。

  材料一:近年來清明節(jié)祭奠親友,一些地方從燒冥鈔、紙人、紙馬,發(fā)展到燒紙電視機、紙數(shù)碼相機,甚至燒紙汽車、紙別墅……

  材料二:今年清明節(jié)前,某市首個在線祭祀網(wǎng)站開通。清明節(jié)時,許多市民紛紛登錄該網(wǎng)站,上傳紀念圖片,發(fā)布紀念文章,祭奠逝去的親友,表達哀思。

  用一句話概括以上材料的內容。

  【參考答案】清明節(jié)祭奠親友的方式發(fā)生了變化。(清明節(jié)祭奠親友的方式體現(xiàn)了不同的觀念。)

  【名師點睛】本題考查壓縮語段,要求考生能夠從兩則材料中篩選出重要信息,然后用一句話進行概括表達。作答時,考生首先要明確兩則材料均是圍繞清明節(jié)祭奠一事展開的。兩則材料中,材料1側重闡述的是近幾年清明節(jié)祭奠出現(xiàn)的趨勢,材料2則側重講今年清明節(jié)祭奠所出現(xiàn)的新變化,材料1與材料2之間存在著時間的前后關系,而事件本身則出現(xiàn)變化,通過篩選、提取與概括,不難得出答案。

  6.仿照例句,再寫兩個句子,使其構成排比句群。

  例句:古人說幸福是“臨行密密縫,意恐遲遲歸”的牽掛,今人說幸福是貧困中相濡以沫的一塊糕餅。

  【參考答案】古人說幸福是“春種一粒粟,秋收千顆子”的收獲,今人說幸福是患難中心心相印的一個眼神;古人說幸福是“采菊東籬下,悠然見南山”的閑適,今人說幸福是父親一次粗糙的撫摸。

  【名師點睛】略

  7.據(jù)相關報道,新修訂的老年法草案在“精神慰藉”一章中規(guī)定,“家庭成員不得在精神上忽視、孤立老年人”,“與老年人分開居住的贍養(yǎng)人,要經(jīng)?赐蛘邌柡蚶先恕薄U堄梦淖职凑障旅娴乃悸方庹f圖畫內容。

  

  圖畫標題:給力“空巢”。圖中文字:“;丶铱纯础边M入“新老年法草案”。

  (1)在競爭日趨激烈的現(xiàn)代社會,許多人__。

  (2)媒體正在___。

  (3)而漂流者卻說___。

  【參考答案】(1)為生活、忙于事業(yè)而長期在外漂流。致使一些老人生活上孤立,感情上孤單,難以安享晚年。

  (2)為空巢給力,大力宣傳“新老年法草案”,警告長期漂流在外的人,如果不“;丶铱纯础本鸵阜恕

  (3)老人愛嘮叨,不講衛(wèi)生,看到他們心就煩,再說現(xiàn)代競爭激烈,我們在外打拼也不容易,這么忙哪里有時問“常回家看看”呢。

  【名師點睛】略

  四、寫作題

  閱讀下面的文字,按要求作文。

  古羅馬哲人賽涅卡說,人的生命如同寓言,不在于長短,而在于內容,有內容的生命自然是精彩的。進化學家達爾文說,自然界中包括人類在內的各種生命的存在本身就是一種精彩。

  對此,你又是如何看的呢?請你以“精彩的生命”為標題寫一篇作文,可講述故事,可抒發(fā)你的真情實感,也可闡述你的思想觀點。

  要求:(1)除詩歌外,文體不限;(2)不少于800字。


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   畢業(yè)于北京師范大學,中國教育學會教育管理分會專家組成員,有多...[詳細]
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