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教師資格考試
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2012年四川省教師資格教育學(xué)B考前密押試卷(二)

第 1 頁(yè):第I部分選擇題
第 2 頁(yè):第Ⅱ部分非選擇題
第 3 頁(yè):答案:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題;多項(xiàng)選擇題
第 4 頁(yè):答案:名詞解釋題;簡(jiǎn)答題;論述題


  四川省教師資格認(rèn)定考試考前密押試卷

  教育學(xué)(B級(jí)) (二)

  (考試時(shí)間150分鐘)

  第I部分選擇題

  一、單項(xiàng)選擇題(本大題共15小題,每小題1分,共15分)在每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)是符合題目要求的,請(qǐng)將其代碼填寫在題后的括號(hào)內(nèi)。錯(cuò)選、多選或未選均無(wú)分。

  1.教育的生物起源論和心理起源論的共同特點(diǎn)是都否認(rèn)了( )

  A.教育的社會(huì)性

  B.教育的平等性

  C.教育的階級(jí)性

  D.教育的生產(chǎn)性

  2.工業(yè)社會(huì)教育的一個(gè)重要特征是( )

  A.個(gè)別化教學(xué)為主

  B.學(xué)校教育與生產(chǎn)勞動(dòng)相脫離

  C.教育與生產(chǎn)勞動(dòng)從分離走向結(jié)合,教育的生產(chǎn)性日益突出

  D.教育終身化、全民化的理念成為指導(dǎo)教育改革的基本理念

  3.從作用的方向看,教育功能可分為( )

  A.正向功能和負(fù)向功能

  B.個(gè)體功能和社會(huì)功能

  C.顯性功能和隱性功能

  D.謀生功能和享用功能

  4.德育是培養(yǎng)受教育者( )

  A.政治思想的教育

  B.政治立場(chǎng)的教育

  C.思想道德的教育

  D.健康心理品質(zhì)的教育

  5.在教育活動(dòng)中,既是教育的對(duì)象,同時(shí)也是教育的主體的是( )

  A.教育者

  B.教育影響

  C.學(xué)生

  D.教師

  6.教師要把握兒童學(xué)習(xí)的關(guān)鍵期,體現(xiàn)了個(gè)體身心發(fā)展的( )

  A.階段性

  B.差異性

  C.不均衡性

  D.順序性

  7.經(jīng)驗(yàn)主義課程論流派的代表人物是( )

  A.布拉梅爾德

  B.杜威

  C.泰勒

  D.奈勒

  8.美國(guó)教育心理學(xué)家布魯納的教學(xué)理論是( )

  A.哲學(xué)取向的教學(xué)理論

  B.行為主義教學(xué)理論

  C.情感教學(xué)理論

  D.認(rèn)知結(jié)構(gòu)教學(xué)理論

  9.認(rèn)為知識(shí)是道德本位的目的觀,這種說(shuō)法屬于( )

  A.行為主義教學(xué)理論

  B.哲學(xué)取向教學(xué)理論

  C.認(rèn)知教學(xué)理論

  D.情感教學(xué)理論

  10.在改革班級(jí)組織的諸多嘗試中,把大班上課、小班討論、個(gè)人獨(dú)立研究結(jié)合在一起,并采用 靈活的時(shí)間單位代替固定劃一的上課時(shí)間的方式是( )

  A.特朗普制

  B.活動(dòng)課時(shí)制

  C.開(kāi)放課堂

  D.小隊(duì)教學(xué)

  11.下列不屬于班級(jí)活動(dòng)特點(diǎn)的是( )

  A.一種交往活動(dòng)

  B.時(shí)空一致性

  C.互相配合

  D.權(quán)責(zé)明確

  12.中小學(xué)使用最廣泛的一種品德評(píng)價(jià)法是( )

  A.整體印象評(píng)價(jià)法

  B.操行評(píng)定評(píng)價(jià)法

  C.操行計(jì)量評(píng)定法

  D.個(gè)體內(nèi)差異評(píng)價(jià)法

  13.提出“心理人”的概念的心理學(xué)家是( )

  A.布盧姆

  B.杰克遜

  C.托爾曼

  D.弗蘭克斯

  14.參與小組討論的人數(shù)一般以( )

  A.2~3人為宜

  B.5~8人為宜

  C.10 A.以J2為宜

  D.20人以上為宜

  15.測(cè)驗(yàn)結(jié)果的準(zhǔn)確性或有效性的程度是( )

  A.效度

  B.信度

  C.區(qū)分度

  D.難度

  二、多項(xiàng)選擇題(本大題共5小題,每小題2分,共10分)在每小題列出的五個(gè)備選項(xiàng)中至少有兩個(gè)是符合題目要求的,請(qǐng)將其代碼填寫在 題后的括號(hào)內(nèi)。錯(cuò)選、多選、少選或未選均無(wú)分。

  16.現(xiàn)代教師的職業(yè)角色包括 ( )

  A.知識(shí)的傳授者

  B.學(xué)生心靈的培育者

  C.學(xué)習(xí)者和學(xué)者

  D.學(xué)生的朋友

  E.學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣

  17.影響課程變革的重要因素有( )

  A.政治因素

  B.經(jīng)濟(jì)因素

  C.文化因素

  D.科技革新

  E.學(xué)生發(fā)展

  18.制定和選擇教學(xué)策略的依據(jù)有( )

  A.教學(xué)的具體目標(biāo)與任務(wù)

  B.教學(xué)內(nèi)容的特點(diǎn)

  C.學(xué)生的實(shí)際情況

  D.教師本身的素養(yǎng)

  E.教學(xué)時(shí)間和效率的要求

  19.學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)的主要內(nèi)容包括( )

  A.道德品質(zhì)

  B.公民素養(yǎng)

  C.學(xué)習(xí)能力

  D.交流與合作能力

  E.審美與表現(xiàn)

  20.21世紀(jì)世界教育發(fā)展的趨勢(shì)是( )

  A.全民教育

  B.教育民主化

  C.教育信息化

  D.教育全球化

  E.教育個(gè)件化



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