第 1 頁(yè):?jiǎn)雾?xiàng)選擇題 |
第 2 頁(yè):多項(xiàng)選擇題 |
第 3 頁(yè):填空題;名詞解釋;簡(jiǎn)答題;論述題 |
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第 5 頁(yè):答案:填空題;名詞解釋 |
第 6 頁(yè):答案:簡(jiǎn)答題;論述題 |
2013年教師資格考試小學(xué)教育心理學(xué)試題及答案(2)
一、單項(xiàng)選擇題(在每小題的四個(gè)備選答案中,選出一個(gè)符合題意的正確答案,并將其代碼填寫在括號(hào)內(nèi),本大題共10小題,每小題1分,共10分)
1.已有研究表明,兒童形狀知覺形成的關(guān)鍵期一般在( )。
A.2~3歲
B.4歲
C.5歲
D.7~8歲
2.最重要和最良性的學(xué)習(xí)動(dòng)力是( )。
A.學(xué)習(xí)興趣和教師的期待
B.學(xué)習(xí)興趣和遠(yuǎn)大的理想
C.教師的期待和遠(yuǎn)大的理想
D.教師的期待和家長(zhǎng)的期待
3.美國(guó)心理學(xué)家桑代克反對(duì)形式訓(xùn)練說(shuō),提出了遷移的( )。
A.相同要素說(shuō)
B.概括化理論
C.關(guān)系轉(zhuǎn)換說(shuō)
D.學(xué)習(xí)定勢(shì)說(shuō)
4.認(rèn)知結(jié)構(gòu)遷移理論的提出者是( )。
A.桑代克
B.賈德
C.奧蘇伯爾
D.布魯納
5.符號(hào)學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容是( )。
A.實(shí)物
B.圖形
C.詞匯學(xué)習(xí)
D.事實(shí)性知識(shí)
6.在小學(xué)低年級(jí)識(shí)字教學(xué)中,有人按字音歸類識(shí)字,有人按偏旁結(jié)構(gòu)歸類識(shí)字,這屬于( )。
A.復(fù)述策略
B.理解—控制策略
C.精加工策略
D.組織策略
7.形成道德品質(zhì)的關(guān)鍵在于培養(yǎng)( )。
A.道德認(rèn)識(shí)
B.道德信念
C.道德情感
D.道德意志
8.以詞匯學(xué)習(xí)、實(shí)物、圖片、圖表、圖形等為內(nèi)容的學(xué)習(xí)屬于( )。
A.概念學(xué)習(xí)
B.命題學(xué)習(xí)
C.符號(hào)學(xué)習(xí)
D.并列結(jié)構(gòu)學(xué)習(xí)
9.技能的學(xué)習(xí)可以以( )的掌握為前提。
A.感性知識(shí)
B.理性知識(shí)
C.陳述性知識(shí)
D.程序性知識(shí)
10.學(xué)習(xí)過(guò)程中,學(xué)習(xí)者利用多樣化的復(fù)習(xí)方式鞏固知識(shí)的學(xué)習(xí)策略屬于( )
A.復(fù)述策略
B.精細(xì)加工策略
C.組織策略
D.元認(rèn)知策略
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