2013年教師資格《中學(xué)綜合素質(zhì)》沖刺試題及答案五

　　參考答案：

　　一、單項選擇題

　　1.【答案】A

　　【考查要點】本題主要考查考生對學(xué)生法制地位的認識。

　　【名師詳解】從法制的角度講，學(xué)生是獨立的社會個體。本題選A。

　　2.【答案】D

　　【考查要點】本題主要考查考生對我國《教師法》的了解。

　　【名師詳解】《中華人民共和國教師法》第十條規(guī)定：”國家實行教師資格制度。中國公民凡遵守憲法和法律，熱愛教育事業(yè)，具有良好的思想品德，具備本法規(guī)定的學(xué)歷或者經(jīng)國家教師資格考試合格，有教育教學(xué)能力，經(jīng)認定合格的，可以取得教師資格�！币虼吮绢}選D。

　　3.【答案】A

　　【考查要點】本題主要考查考生對我國義務(wù)教育的了解。

　　【名師詳解】我國《義務(wù)教育法》第二條規(guī)定：”國家實行九年義務(wù)教育制度。義務(wù)教育是國家統(tǒng)一實施的所有適齡兒童、少年必須接受的教育，是國家必須予以保障的公益性事業(yè)。”因此本題選A。

　　4.【答案】B

　　【考查要點】本題主要考查考生對教師角色的認識。

　　【名師詳解】教師職業(yè)的角色是多樣的，”道之所存，師之所存也”，說明教師具有傳授社會傳統(tǒng)道德、正統(tǒng)價值觀念的使命，是其傳道者角色的體現(xiàn)。因此本題選B。

　　5.【答案】D

　　【考查要點】本題主要考查考生對我國《未成年人保護法》的認識。

　　【名師詳解】我國憲法與相關(guān)法律規(guī)定少年兒童的合法權(quán)利有：生存的權(quán)利;受教育的權(quán)利;受尊重的權(quán)利;安全的權(quán)利。我國《未成年人保護法》第二十二條規(guī)定：”學(xué)校、幼兒園、托兒所不得在危及未成年人人身安全、健康的校舍和其他設(shè)施、場所進行教育教學(xué)活動�！鳖}予所述侵犯了學(xué)生安全的權(quán)利。因此本題選D。

　　6.【答案】A

　　【考查要點】本題主要考查考生對師生關(guān)系的認識。

　　【名師詳解】從不同的角度看，教師和學(xué)生之間的關(guān)系不是一成不變的。從教育內(nèi)容的教學(xué)上來看，教師是傳授者，學(xué)生是接受者，二者結(jié)成授受關(guān)系;從人格角度來看，師生是平等的;從社會道德層面上來看，二者是相互促進的關(guān)系。因此本題選A。

　　7.【答案】B

　　【考查要點】本題主要考查考生對教師職務(wù)分類的了解。

　　【名師詳解】《中華人民共和國義務(wù)教育法》第三十條規(guī)定：”教師應(yīng)當取得國家規(guī)定的教師資格。國家建立統(tǒng)一的義務(wù)教育教師職務(wù)制度。教師職務(wù)分為初級職務(wù)、中級職務(wù)和高級職務(wù)�！币虼吮绢}選B。

　　8.【答案】C

　　【考查要點】本題主要考查考生對人本教育理念的認識。

　　【名師詳解】在以人為本的教育理念指導(dǎo)下，教育應(yīng)以人的發(fā)展為出發(fā)點和基石，因為人是教育生成、教育行為存在的前提，是推進發(fā)展的”思想內(nèi)涵和邏輯內(nèi)核”，具體到教學(xué)實踐中，教師要”以學(xué)生為本”。因此本題選C。

　　9.【答案】A

　　【考查要點】本題主要考查考生對我國《教育法》的了解。

　　【名師詳解】《中華人民共和國教育法》第十二條規(guī)定：”漢語言文字為學(xué)校及其他教育機構(gòu)的基本教學(xué)語言文字�！币虼吮绢}選A。

　　10.【答案】D

　　【考查要點】本題主要考查考生對普通話概念的了解。

　　【名師詳解】略

　　11.【答案】B

　　【考查要點】本題主要考查考生對素質(zhì)教育的認識。

　　【名師詳解】素質(zhì)教育的核心和靈魂是對學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。因此本題選B。

　　12.【答案】D

　　【考查要點】本題主要考查考生對中國歷史知識的了解。

　　【名師詳解】城濮之戰(zhàn)發(fā)生在春秋時期晉、楚兩國之間;官渡之戰(zhàn)發(fā)生在東漢末期曹操和袁紹之間;赤壁之戰(zhàn)發(fā)生在三國時期;淝水之戰(zhàn)發(fā)生在東晉和前秦之間，是一場著名的以少勝多的戰(zhàn)役，”投鞭斷流”、”風聲鶴唳”、”草木皆兵”等典故皆出于此。因此本題選D。

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