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1.C 2.C 3.C 4.A 5.D
6.A 7.A 8.C 9.A 10.C
11.D 12.C 13.A 14.C 15.B
二、名詞解釋(本大題共5小題,每小題2分,共10分)
1.幼兒全面發(fā)展教育的含義是指以幼兒身心發(fā)展的現(xiàn)實與可能為前提,以促進幼兒在德、智、體、美諸方面全面和諧發(fā)展為宗旨,并以適應幼兒身心發(fā)展特點的方式、方法、手段加以實施的、著眼于培養(yǎng)幼兒基本素質(zhì)的教育。
2.白板說是指主張認識來源于經(jīng)驗的一種哲學思想。17世紀英國唯物主義哲學家洛克繼承和發(fā)展了亞里士多德的蠟塊說,認為人出生時心靈像白紙或白板一樣,人的一切觀念和知識都是外界事物在白紙或白板上留下的痕跡,最終都源于經(jīng)驗。
3.幼兒園全面發(fā)展教育指以幼兒身心發(fā)展的現(xiàn)實與可能為前提,以促進幼兒在德、智、體、美諸方面全面和諧發(fā)展為宗旨,并以適合幼兒身心發(fā)展特點的方式、方法、手段加以實施的、著眼于培養(yǎng)幼兒基本素質(zhì)的教育。
4.道德是在一定的社會條件下形成與發(fā)展起來的人們共同生活的行為準則的總和,也是評價人們行為的標準。
5.幼兒教育是對3~6歲年齡段的幼兒所實施的教育。廣義上說,凡是能夠影響幼兒身體成長和認知、情感、性格等心理各方面發(fā)展的活動都是幼兒教育。狹義的幼兒教育則指幼兒園或其他教育機構(gòu)實施的教育。
三、判斷題(本大題共5小題,每小題5分,共25分)
1.(×)幼兒園的環(huán)境按其性質(zhì)可分為物質(zhì)環(huán)境和精神環(huán)境兩大類。這里指的是物質(zhì)環(huán)境的一部分。
2.(×)健康包括身體健康和心理健康兩方面。個體的身心健康有利于個體適應社會,但社會適應能力本身并非健康教育內(nèi)容。
3.(×)陶行知先生首先提出幼兒教育應采用“教學做合一”的方法。
4.(×)幼兒教育要對幼兒進行德、智、體、美諸方面全面發(fā)展的教育,偏廢任何一方都會影響到其他方面的發(fā)展。
5.(×)經(jīng)濟性原則是指創(chuàng)設幼兒園環(huán)境應考慮不同地區(qū)、不同條件園所的實際情況,因地制宜、因陋就簡。但更重要的原因是要避免幼兒教育的高檔化、貴族風。
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