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河南2013教師資格教育理論全真模擬試題及答案(6)

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第 1 頁:單項選擇題
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第 4 頁:判斷題
第 5 頁:簡答題、案例分析題、論述
第 6 頁:參考答案

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  一、單項選擇題(本大題共20小題。每小題1分,共20分)在每小題的四個選項中選出一個正確答案,請將正確選項前的字母填在題后的括號內(nèi),選對得1分,選錯、多選或不選得0分。

  1.決定教育性質(zhì)的根本因素是( )

  A.社會生產(chǎn)力

  B.上層建筑

  C.政治經(jīng)濟制度.

  D.科學(xué)技術(shù)

  2.實質(zhì)教育論主張,教學(xué)的主要任務(wù)在于傳授( )

  A.理論知識

  B.實用知識

  C.數(shù)學(xué)知識

  D.邏輯知識

  3.“長善救失”“教學(xué)相長”的教學(xué)思想是由( )首先提出的。

  A.《論語》

  B.《孟子》

  C.《學(xué)記》

  D.《勸學(xué)篇》

  4.極力提倡使用發(fā)現(xiàn)法的人是( )

  A.杜威

  B.布盧姆

  C.布魯納

  D.羅杰斯

  5.遷移是學(xué)習(xí)的一種普遍現(xiàn)象,舉一反三、觸類旁通、聞一知十等屬于哪種遷移?( )

  A.同化遷移

  B.順應(yīng)遷移

  C.重組遷移

  D.逆向遷移

  6.需要調(diào)整原有的經(jīng)驗或?qū)π屡f經(jīng)驗加以概括,在形成更高一級的認(rèn)知結(jié)構(gòu)后才發(fā)生遷移。這是( )

  A.一般遷移

  B.同化遷移

  C.順應(yīng)遷移

  D.重組遷移

  7。教材編寫應(yīng)分段分節(jié),教師講課要有間隔和停頓。這是利用感知規(guī)律的( )

  A.強度律

  B.差異律

  C.活動律

  D.組合律

  8.從例題到同步練習(xí)題的學(xué)習(xí)實質(zhì)上是一種( )

  A.上位學(xué)習(xí)

  B.下位學(xué)習(xí)

  C.并列結(jié)合學(xué)習(xí)

  D.發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)

  9.教師的職業(yè)是( ),這是教師職業(yè)區(qū)別于其他職業(yè)的特點。

  A.教書育人

  B.傳授知識

  C.道德教育

  D.勞動教育

  10.“學(xué)高為師”,“良師必須是學(xué)者”,強調(diào)哪一類知識對教師專業(yè)發(fā)展的重要性?( )

  A.本體性知識

  B.條件性知識

  C.實踐性知識

  D.文化知識

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