2013年教師資格《小學(xué)綜合素質(zhì)》模擬試題(1)

　　11、三班的一次聯(lián)歡活動有學(xué)生沒有參加，何捷、小馬、丹丹、小珍中有一人沒有參加，其他三人都參加了，老師在詢問時，他們做了如下回答。

　　何捷：“小馬沒來。”

　　小馬：“我不但參加了，而且還表演了節(jié)目。”

　　丹丹：“我晚來了一會兒，但一直到晚會結(jié)束才走�！�

　　小珍：“如果丹丹來了，那就是我沒來。”

　　如果他們中只有一個人說了謊，則以下哪項成立?(　　)

　　A.小珍沒參加

　　B.小馬沒參加

　　C.丹丹沒參加

　　D.何捷沒參加

　　12、通過研究宋、元、明、清等不同歷史時期教育同生產(chǎn)勞動之間的關(guān)系，從而說明我國封建社會教育與生產(chǎn)勞動是相脫離的。該研究中運用的邏輯思維方法是(　　)。

　　A.類比

　　B.歸納

　　C.調(diào)查

　　D.綜合

　　13、實現(xiàn)了幾何和代數(shù)結(jié)合的是(　　)。

　　A.笛卡爾創(chuàng)立解析幾何學(xué)

　　B.牛頓建立微積分學(xué)

　　C.萊布尼茨建立微積分學(xué)

　　D.哥白尼創(chuàng)立太陽中心學(xué)

　　14、《禁止使用童工規(guī)定》規(guī)定任何用人單位均不得招用童工，童工的法定年齡是(　　)。

　　A.不滿18周歲

　　B.不滿16周歲

　　C.不滿15周歲

　　D.不滿14周歲

　　15、素質(zhì)教育的重點是培養(yǎng)學(xué)生的(　　)。

　　A.高水平的智力

　　B.實踐能力

　　C.健康體魄

　　D.創(chuàng)新精神

　　16、我國多年來重視中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范建設(shè)，對中小學(xué)教師的職業(yè)道德規(guī)范提出要求。改革開放后最早頒布成文的中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范性文件的是(　　)。

　　A.1984年《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》(試行)‘

　　B.1991年頒布的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》

　　C.1997"年頒布的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》

　　D.2008年頒布的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》

　　17、下列屬于事實論據(jù)的是(　　)。

　　A.公式

　　B.科學(xué)原理

　　C.史實

　　D.諺語

　　18、《義務(wù)教育法》總則第一條規(guī)定，為了保障適齡兒童、少年接受義務(wù)教育的權(quán)利，保證義務(wù)教育的實施，提高全民族素質(zhì)，根據(jù)(　　)，制定本法。

　　A.《憲法》和《教育法》

　　B.《憲法》和《未成年人保護法》

　　C.《憲法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》

　　D.《教育法》和《未成年人保護法》

　　19、 數(shù)學(xué)課上，老師在講解例題的解法。小明突然舉手說，他想為大家演示例題的另一種解法老師恰當(dāng)?shù)奶幚矸绞绞?　　)。

　　A.不予理睬，繼續(xù)課堂教學(xué)

　　B.稍作停頓，批評學(xué)生影響課堂秩序

　　C.請小明上講臺為大家演示

　　D.跟小明說下課談?wù)?/P>

　　20、如果兩個概念之間，一個概念的外延完全包含在另一個概念的外延之中，而且僅僅成為另一個概念外延的一部分，則這兩個概念之間的關(guān)系是(　　)。

　　A.同一關(guān)系

　　B.屬種關(guān)系

　　C.交叉關(guān)系

　　D.矛盾關(guān)系

　　21、 教師專業(yè)化的嘗試始于(　　)。

　　A.教師職業(yè)的出現(xiàn)

　　B.師資培訓(xùn)機構(gòu)的建立

　　C.教育立法的規(guī)定

　　D.國民教育制度的確立

　　22、詼諧幽默，寓悲于喜，形成“含淚的微笑”的獨特風(fēng)格，并被譽為“美國生活幽默的百科全書”的小說家是(　　)。

　　A.莫泊桑

　　B.杰克.倫敦

　　C.屠格涅夫

　　D.歐·亨利

　　23、師德的靈魂是(　　)。

　　A.關(guān)愛學(xué)生

　　B.提高修養(yǎng)

　　C.加強反思

　　D.提高業(yè)務(wù)水平

　　24、以下句子中，沒有動詞的使動用法的一句是(　　)。

　　A.勞其筋骨，餓其體膚

　　B.且庸人尚羞之

　　C.廣故數(shù)言欲亡，忿恚尉

　　D.晉侯飲趙盾酒

　　25、 “古之人不余欺也”中的“余”屬于詞類活用中的(　　)。

　　A.賓語前置

　　B.謂語前置

　　C.成分省略

　　D.定語后置

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