2013年教師資格《小學綜合素質(zhì)》模擬試題(2)

　　11、外文工具書的編排方法多采用(　　)。

　　A.字順法

　　B.分類法

　　C.時序法

　　D.地域法

　　12、下列與“素質(zhì)教育”意思相近的一項是(　　)。

　　A.博雅教育

　　B.全面發(fā)展教育

　　C.應試教育

　　D.終身教育

　　13、因果分析主要分析的是(　　)。

　　A.“事物是什么”

　　B.“事物有多少”

　　C.“事物為什么”

　　D.考察事物各要素之間的關系

　　14、從教師個體職業(yè)良心形成的角度看，教師的職業(yè)良心首先會受到(　　)。

　　A.社會生活和群體的影響

　　B.教育對象的影響

　　C.教育法規(guī)的影響

　　D.教育原則的影響

　　15、在鄉(xiāng)試、會試、殿試中的第一名分別稱(　　)。

　　A.解元、會元、狀元

　　B.會元、解元、狀元

　　C.狀元、會元、解元

　　D.解元、狀元、會元

　　16、按照《中華人民共和國教育法》的規(guī)定，對在校園內(nèi)結(jié)伙斗毆，尋釁滋事，擾亂學校及其他教育機構(gòu)教育教學秩序或者破壞校舍、場地及其他財產(chǎn)的，由(　　)來處罰。

　　A.學校

　　B.教育主管部門

　　C.家長

　　D.由公安機關給予治安管理處罰

　　17、書法界常有字因人貴的說法，不無道理。而在顏真卿這里，卻是字因人重，忠貞正真的人格為其瑰麗書法添輝，骨力遒勁的書法為其雄壯人生添彩，做人與寫字，在顏真卿身上得到了圓滿的統(tǒng)一。顏真卿書法的成就一直為后代__________，其人格同樣頗具感召力。

　　填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検?　　)。

　　A.交相輝映尊重

　　B.和光同塵尊敬

　　C.相得益彰推崇

　　D.相輔相成推重

　　18、按測驗的功用分類可分為學績測驗、能力測驗、(　　)

　　A.人格測驗

　　B.個別測驗

　　C.團體測驗

　　D.常模參照測驗

　　19、由8、8、11、13、17、18這6個數(shù)組成的一組數(shù)據(jù)的中數(shù)(或稱中位數(shù))是(　　)。

　　A.8

　　B.12.5

　　C.13

　　D.12

　　20、 “同中求異”或“異中求同”的思維方法是(　　)。

　　A.比較

　　B.分析

　　C.分類

　　D.綜合

　　21、一般而言，反映對象具有某種屬性的概念是(　　)。

　　A.正概念

　　B.負概念

　　C.關系概念

　　D.屬性概念

　　22、群眾對領導的不滿，不僅僅產(chǎn)生于領導的作為和業(yè)績不佳，而且很大程度上是由于對領導的期望與實際表現(xiàn)之間的差距。因此，如果競選一個大企業(yè)的領導，競選者在競選演說中一味許愿，是一種不聰明的做法。

　　從以上議論可以推出以下(　　)結(jié)論。

　�、�.群眾的期望值足夠低，領導即使胡作非為，群眾也不會產(chǎn)生不滿情緒。

　�、�.只要領導的作為和業(yè)績出色，群眾就不會產(chǎn)生不滿情緒。

　�、�.由于群眾的期望值高，盡管領導的工作成績優(yōu)秀，群眾的不滿情緒仍可能存在。

　　A.只有Ⅰ

　　B.只有Ⅲ

　　C.只有Ⅰ和Ⅲ

　　D.只有Ⅱ和Ⅲ

　　23、我國《教師法》的頒布實施是在(　　)年。

　　A.1993

　　B.1995

　　C.1998

　　D.1985

　　24、近來的一項研究表明：那些在舒適工作環(huán)境里工作的人比在不舒適工作環(huán)境里工作的人生產(chǎn)效率高25%。評價工作績效的客觀標準包括承辦案件數(shù)和案件的復雜性。這表明：日益改善的工作環(huán)境可以提高工人的生產(chǎn)率。

　　以下哪項如果為真，則最能削弱以上結(jié)論?(　　)

　　A.平均來說，生產(chǎn)率低的員工每天在工作場所的時間比生產(chǎn)率高的員工要少

　　B.舒適的環(huán)境比不舒適的環(huán)境更能激勵員工努力工作

　　C.生產(chǎn)率高的員工通常得到舒適的辦公場所作為酬勞

　　D.生產(chǎn)率高的員工不會比生產(chǎn)率低的員工認識錯誤的時間長

　　25、以下關于三段論的敘述，錯誤的是(　　)。

　　A.在一個三段論中，有而且只能有三個不同的項

　　B.中項在前提中至少要周延一次

　　C.從兩個否定前提可以推出確定的結(jié)論

　　D.在前提中不周延的項，在結(jié)論中不得周延

　　相關推薦：

　　2013年教師資格考試《教育心理學》填空題集匯總

　　考試吧整理：2013年下半年教師資格考試備考專題

　　2013教師資格中學教育心理學深度押題試卷答案匯總