2013教師資格《小學(xué)教育學(xué)》預(yù)測試題及答案(1)

　　二、多項選擇題

　　21.ABCDE【解析】兒童發(fā)展包括生理發(fā)展和心理發(fā)展，表現(xiàn)為順序性、不平衡性、階段 性、個別差異性和分化與互補的協(xié)調(diào)性等特點。

　　22.BCD 【解析】教師教育素質(zhì)中的實踐能力包括語言表達能力、教學(xué)實踐能力和教育組織管理能力。

　　23.ABCE 【解析】教師資格的條件包括必須是中國公民，必須具有良好的思想道德品質(zhì)，必須具有規(guī)定的學(xué)歷或者經(jīng)國家教師資格考試合格，必須具有教育教學(xué)能力。

　　24.BCE 【解析】良好的師生關(guān)系的特征為民主平等、尊師愛生和教學(xué)相長。

　　25.CD 【解析】教育的本質(zhì)特點是有意識和有目的性。因為教育就是有意識有目的地培養(yǎng)人的活動。

　　26.ABC 【解析】學(xué)校的德育功能有社會性功能、個體性功能和教育性功能。

　　27.ABD 【解析】本題考查了德育的含義，德育是教育者根據(jù)一定社會或階級的要求和受教育者品德形成發(fā)展的規(guī)律將社會思想、政治準(zhǔn)則和道德規(guī)范轉(zhuǎn)化為受教育者的思想、政治和道德品質(zhì)的活動，是促進個體的德性社會化的活動。

　　28.ABCDE【解析】我國的基本道德規(guī)范包括愛國守法、明禮誠信、團結(jié)友善、勤儉自強和敬業(yè)奉獻。

　　29.ABCE 【解析】僅僅公布一些管理規(guī)定，并不能表明班級成員已經(jīng)融為一個集體。

　　30.ABE 【解析】凡是學(xué)校在課堂教學(xué)任務(wù)以外有目的、有計劃、有組織地對學(xué)生進行的教育活動，都屬于教育活動。但選修課屬于課堂教學(xué)。

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