江西2013年教師資格《中學(xué)心理學(xué)》高頻試題(4)

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　　一、單選題(在每小題的4個(gè)備選答案中，選出1個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選或不選均不得分。每小題1分，共30分)

　　1.從眾行為的原因之一是 (　　)。

　　A.行為參照

　　B.服從

　　C.強(qiáng)迫

　　D.認(rèn)同

　　2.小明從不和小伙伴玩，上學(xué)也是自己一個(gè)人獨(dú)來(lái)獨(dú)往。后來(lái)老師只要發(fā)現(xiàn)他有與同學(xué)交往的表現(xiàn)，就鼓勵(lì)表?yè)P(yáng)。就這樣堅(jiān)持了一個(gè)學(xué)期，小明與同學(xué)關(guān)系變得很融洽，這里老師用了 (　　) 法。

　　A.代幣獎(jiǎng)勵(lì)

　　B.示范

　　C.行為塑造

　　D.懲罰

　　3.在一份書(shū)面學(xué)習(xí)材料中，記憶效果最好的位置往往是( )。

　　A.開(kāi)始部分

　　B.中間部分

　　C.不一定

　　D.都一樣

　　4.從眾現(xiàn)象的發(fā)生，一般認(rèn)為有兩個(gè)原因?qū)е�，其一是人們往往相信大多�?shù)人的意見(jiàn)是正確的，覺(jué)得別人提供的信息 (　　)。

　　A.是客觀的意見(jiàn)

　　B.是權(quán)威意見(jiàn)

　　C.將有助于他

　　D.是主觀意見(jiàn)

　　5.教師自編測(cè)驗(yàn)通常用于測(cè)量學(xué)生的 (　　)。

　　A.知識(shí)水平

　　B.能力水平

　　C.學(xué)習(xí)狀況

　　D.心理狀況

　　6.提出教師成長(zhǎng)公式“經(jīng)驗(yàn)+反思一成長(zhǎng)”的是( )。

　　A.加涅

　　B.布盧姆

　　C.波斯納

　　D.羅森塔爾

　　7.當(dāng)外部的紀(jì)律控制被個(gè)體內(nèi)化之后成為個(gè)體自覺(jué)的行為準(zhǔn)則時(shí)，此時(shí)處于( )。

　　A.教師促成的紀(jì)律

　　B.集體促成的紀(jì)律

　　C.自我促成的紀(jì)律

　　D.任務(wù)促成的紀(jì)律

　　8.要求學(xué)生盡可能多地列舉由‘‘大地”一詞所想到的事物，是為了訓(xùn)練學(xué)生的( )。

　　A.發(fā)散思維

　　B.推測(cè)與假設(shè)

　　C.好奇心

　　D.獨(dú)立性

　　9.教育心理學(xué)的完善時(shí)期是 (　　)。

　　A.20世紀(jì)20年代以前

　　B.20世紀(jì)20至50年代

　　C.20世紀(jì)60至70年代

　　D.20世紀(jì)80年代以后

　　10.按自我意識(shí)發(fā)展理論，生理自我的成熟年齡是( )。

　　A.3歲以前

　　B. 3歲左右

　　C.5歲

　　D.7歲

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