一、單項選擇題(本大題共30小題，每小題1分，共30分)

　　1、《中華人民共和國未成年人保護法》規(guī)定“任何人不得在中小學、幼兒園、托兒所的教室、寢室、活動室或其他未成年人集體活動的室內(nèi)吸煙”，這是為了保護學生的(　)。

　　A.人身自由權(quán)

　　B.身心健康權(quán)

　　C.人格尊嚴權(quán)

　　D.隱私權(quán)

　　2、我國近代制度化教育興起的標志是清末的(　)。

　　A.洋務運動的推行

　　B.廢科舉，興學校

　　C.京師大學堂的成立

　　D.北洋大學的創(chuàng)建

　　3、(　)是教學大綱的具體化。

　　A.講義

　　B.提綱

　　C.教學參考書

　　D.教科書

　　4、學校中物質(zhì)文化、制度文化、精神文化的高度統(tǒng)一體是(　)。

　　A.校訓

　　B.校規(guī)

　　C.辦學思想

　　D.校風

　　5、目的在于對已學過的知識進行鞏固和加深，了解學生接受情況，加強新舊知識的聯(lián)系的教學環(huán)節(jié)是(　)。

　　A.組織教學

　　B.檢查復習

　　C.講授新教材

　　D.布置課外作業(yè)

　　6、在集體發(fā)展的階段中，集體真正成為教育手段的階段是(　)。

　　A.集體形成初始階段

　　B.集體形成正規(guī)化階段

　　C.集體發(fā)展趨于成熟發(fā)展階段

　　D.健全班集體形成時期

　　7、在歐洲奴隸社會時期，斯巴達十分重視(　)。

　　A.軍事體育

　　B.體操訓練

　　C.文雅教育

　　D.文法教育

　　8、學生主體性的形成，既是教育的目的，也是教育成功的(　)。

　　A.條件

　　B.前提

　　C.任務

　　D.途徑

　　9、下列關(guān)于復式教學敘述正確的是(　)。

　　A.復式教學可以在同一年級內(nèi)進行

　　B.復式教學適用于學生多、教室少的情況

　　C.復式教學中教師的教學和學生的自學或做作業(yè)同時進行

　　D.復式教學情景下的學生的基本技能和自學能力相對較弱

　　10、以別人的高尚思想、模范行為和卓越成就來影響學生品德的方法是(　)。

　　A.說服法

　　B.榜樣法

　　C.鍛煉法

　　D.陶冶法

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