點(diǎn)擊查看：2014四川教師資格教育學(xué)B級(jí)專家命題預(yù)測(cè)題匯總

　　四川省教師資格認(rèn)定考試專家命題預(yù)測(cè)試卷

　　教育學(xué)(B級(jí))試卷(一)

　　一、單項(xiàng)選擇題(本大題共15小題，每小題1分，共15分)在每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)是符合題目要求的，請(qǐng)將其代碼填寫(xiě)在題后的括號(hào)內(nèi)。錯(cuò)選、多選或未選均無(wú)分。

　　1.教育學(xué)史上第一個(gè)正式提出的有關(guān)教育起源的學(xué)說(shuō)是(　　)

　　A.神話起源說(shuō)

　　B.勞動(dòng)起源說(shuō)

　　C.心理起源說(shuō)

　　D.生物起源說(shuō)

　　2.人類(lèi)最早的學(xué)校出現(xiàn)在(　　)

　　A.公元前1000年左右

　　B.公元前1500年左右

　　C.公元前2000年左右

　　D.公元前2500年左右

　　3.近代第一本教育學(xué)著作《大教學(xué)論》的作者是(　　)

　　A.夸美紐斯

　　B.培根

　　C.康德

　　D.洛克

　　4.從作用的呈現(xiàn)形式看，教育功能可分為(　　)

　　A.個(gè)體功能和社會(huì)功能

　　B.正向功能和負(fù)向功能

　　C.顯性功能和隱性功能

　　D.謀生功能和享用功能

　　5.我國(guó)正式實(shí)施的第一個(gè)現(xiàn)代學(xué)制是(　　)

　　A.壬寅學(xué)制

　　B.癸卯學(xué)制

　　C.壬子一癸丑學(xué)制

　　D.壬戌學(xué)制

　　6.雙軌學(xué)制最早產(chǎn)生于(　　)

　　A.西歐

　　B.東亞

　　C.北美

　　D.南美

　　7.教師形象的核心是(　　)

　　A.文化形象

　　B.道德形象

　　C.蠟燭形象

　　D.人格形象

　　8.教育要適應(yīng)學(xué)生身心發(fā)展的不均衡規(guī)律，做到(　　)

　　A.循序漸進(jìn)

　　B.抓關(guān)鍵期

　　C.因材施教

　　D.面對(duì)學(xué)生整體身心

　　9.我國(guó)古代的“六藝”屬于(　　)

　　A.綜合課程

　　B.活動(dòng)課程

　　C.學(xué)科課程

　　D.核心課程

　　10.班級(jí)管理方式屬于(　　)

　　A.心理性隱性課程

　　B.制度性隱性課程

　　C.物質(zhì)性隱性課程

　　D.觀念性隱性課程

　　11.在教育史上第一個(gè)提出兒童成長(zhǎng)過(guò)程的年齡分期的是(　　)

　　A.柏拉圖

　　B.蘇格拉底

　　C.昆體良

　　D.亞里士多德

　　12.為反對(duì)學(xué)校主導(dǎo)目標(biāo)、價(jià)值觀而產(chǎn)生的失范行為屬于(　　)

　　A.情感型失范行為

　　B.目的型失范行為

　　C.價(jià)值取向型失范行為

　　D.傳統(tǒng)型失范行為

　　13.貝爾和蘭卡斯特所創(chuàng)行的教學(xué)組織形式被稱為(　　)

　　A.導(dǎo)生制

　　B.道爾頓制

　　C.活動(dòng)課時(shí)制

　　D.特朗普制

　　14.最經(jīng)常使用的認(rèn)知學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)的方法是(　　)

　　A.行動(dòng)觀察

　　B.實(shí)驗(yàn)

　　C.測(cè)驗(yàn)

　　D.評(píng)定

　　15.在教育研究中，非結(jié)構(gòu)性觀察也可視為(　　)

　　A.定量觀察

　　B.定性觀察

　　C.變換式觀察

　　D.參與式觀察

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