四、判斷改錯(cuò)題(本大題共5小題，每小題3分，共15分)判斷正誤，在題后的括號(hào)內(nèi)，正確的劃上“√”，錯(cuò)誤的劃上“住?)
21 元認(rèn)知體驗(yàn)包括知的體驗(yàn)，也包括不知的體驗(yàn)。( )
參考答案：對(duì)
22 有效的課堂管理應(yīng)該鼓勵(lì)競(jìng)爭(zhēng)和合作。( )
參考答案：錯(cuò)
參考解析
改正：有效的課堂管理應(yīng)該協(xié)調(diào)合作與競(jìng)爭(zhēng)的關(guān)系，使兩者相輔相成，成為促進(jìn)課堂管理功能和調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性的有益手段。
23 教師期待往往會(huì)對(duì)學(xué)生產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響。( )
參考答案：對(duì)
24 野外考察是一種模象直觀形式。( )
參考答案：錯(cuò)
參考解析
改正：野外考察是一種實(shí)物直觀形式。
25加涅提倡“為學(xué)習(xí)而教學(xué)”。( )
參考答案：對(duì)
相關(guān)推薦：
2014年教師資格考試《中學(xué)心理學(xué)》猜題卷匯總
2014年教師資格《中學(xué)心理學(xué)》考前強(qiáng)化試題匯總
