點擊查看：2014教師資格《中學(xué)教育知識與能力》沖刺試題匯總

　　一、單項選擇題

　　1.其教學(xué)法被稱作“產(chǎn)婆術(shù)”的教育家是( )

　　A.亞里士多德

　　B.蘇格拉底

　　C.昆體良

　　D.夸美紐斯

　　【答案】B。解析：蘇格拉底以其雄辯和與青年智者的問答法著名，這種問答法又稱為“產(chǎn)婆術(shù)”。

　　2.( )是指學(xué)生在教師指導(dǎo)下，對所提出的課題和所提供的材料進(jìn)行分析、綜合、抽象和概括，自行發(fā)現(xiàn)并掌握相應(yīng)的原理和結(jié)論的一種教學(xué)方法。

　　A.實踐活動法

　　B.實驗法

　　C.發(fā)現(xiàn)法

　　D.參觀法

　　【答案】C。解析：題干描述的是發(fā)現(xiàn)法的概念。

　　3.中學(xué)德育工作中常用的獎懲屬于( )

　　A.榜樣示范法

　　B.品德評價法

　　C.陶冶教育法

　　D.說服教育法

　　【答案】B。解析：品德評價法是通過對學(xué)生品德進(jìn)行肯定或否定的評價而予以激勵或抑制，促使其品德健康形成和發(fā)展的德育方法。包括獎勵、懲罰、評比和操行評定等。

　　4.吃過糖之后吃橘子，會覺得橘子特別酸。這是( )現(xiàn)象。

　　A.感覺適應(yīng)

　　B.感覺對比

　　C.感覺補(bǔ)償

　　D.感覺后效

　　【答案】B。解析：感覺對比是同一感受器接受不同的刺激，而使感受性發(fā)生變化的現(xiàn)象。感覺對比分為兩種：同時對比和繼時對比。刺激物先后作用于同一感受器會產(chǎn)生繼時對比現(xiàn)象。題干描述的情形就是繼時對比的現(xiàn)象。

　　5.現(xiàn)代教育發(fā)展的根本動因是( )

　　A.政治制度

　　B.經(jīng)濟(jì)制度

　　C.生產(chǎn)力的發(fā)展

　　D.科學(xué)技術(shù)

　　【答案】C。解析：略。

　　6.我國最早采用班級授課制是在( )年。

　　A. 1856

　　B.1860

　　C.1862

　　D.1866

　　【答案】C。解析：在我國，最早采用班級授課制的是清政府于1862年設(shè)于北京的京師同文館。

　　7.班主任工作中的個別教育工作的教育對象是( )

　　A.優(yōu)等生

　　B.后進(jìn)生

　　C.全體學(xué)生

　　D.中等生

　　【答案】C。解析：略。

　　8.心理健康教育的總目標(biāo)為( )

　　A.提高學(xué)生的心理素質(zhì)

　　B.發(fā)展學(xué)生的能力

　　C.提高學(xué)生的成績

　　D.克服學(xué)生的厭學(xué)情緒

　　【答案】A。解析：心理健康教育的總目標(biāo)為提高學(xué)生的心理素質(zhì)。

　　9.新中國成立后的第一個教育方針頒布于( )年。

　　A.1951

　　B.1957

　　C.1945

　　D.1949

　　【答案】B。解析：1957年，在生產(chǎn)資料所有制的社會主義改造基本完成以后，毛澤東在最高國務(wù)會議上提出：“我們的教育方針，應(yīng)該使受教育者在德育、智育、體育幾方面都得到發(fā)展，成為有社會主義覺悟的有文化的勞動者�！边@是新中國成立后頒布的第一個教育方針。

　　10.教師備課應(yīng)做好的三方面工作，即鉆研教材、了解學(xué)生和( )

　　A.編寫教案

　　B.設(shè)計教法

　　C.設(shè)計板書

　　D.做好備課計劃

　　【答案】B。解析：教師備課要做好三方面的工作，即鉆研教材、了解學(xué)生、設(shè)計教法，也即備教材、備學(xué)生、備教法。

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