| 第 1 頁(yè)：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題 |
| 第 4 頁(yè)：材料分析題 |
| 第 5 頁(yè)：寫作題 |
| 第 6 頁(yè)：答案及解析 |
一、單項(xiàng)選擇題
1.C【解析】侵害行為的侵害對(duì)象既包括學(xué)生的人身權(quán)，也包括其他合法權(quán)益。故選C。
2.C【解析】學(xué)校不得使未成年學(xué)生在危及人身安全、健康的校舍和其他教育教學(xué)設(shè)施中活動(dòng)，否則就違反了學(xué)生的身心健康權(quán)。故選C。
3.B【解析】這一精神的重要原則是尊重兒童基本權(quán)利原則。故選B。
4.D【解析】國(guó)家相關(guān)法律法規(guī)不允許學(xué)校體罰學(xué)生。故選D。
5.C【解析】《義務(wù)教育法》第二條第三款規(guī)定：“實(shí)施義務(wù)教育，不收學(xué)費(fèi)、雜費(fèi)”。故選C。
6.A【解析】《教師法》于1993年10月31日經(jīng)第八屆全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)第四次會(huì)議通過，1994年1月1日起施行。故選A。
7.B【解析】題目所列的情況為刑事責(zé)任范疇。故選B。
8.C【解析】《未成年人保護(hù)法》第二條規(guī)定，本法所稱未成年人是指未滿十八周歲的公民。故選C。
9.A【解析】《教師法》第九條規(guī)定，為保障教師完成教育教學(xué)任務(wù)，各級(jí)人民政府、教育行政部門、有關(guān)部門、學(xué)校和其他教育機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)履行下列職責(zé)：①提供符合國(guó)家安全標(biāo)準(zhǔn)的教育教學(xué)設(shè)施和設(shè)備;②提供必需的圖書、資料及其他教育教學(xué)用品;③對(duì)教師在教育教學(xué)、科學(xué)研究中的創(chuàng)造性工作給以鼓勵(lì)和幫助;④支持教師制止有害于學(xué)生的行為或者其他侵犯學(xué)生合法權(quán)益的行為。故選A。
10.B【解析】教師職業(yè)道德的核心是熱愛學(xué)生。故選B。
11.A【解析】母版用于設(shè)置演示文稿中每張幻燈片的預(yù)設(shè)格式，包括每張幻燈片標(biāo)題及正文文字的位置和大小、項(xiàng)目符號(hào)的樣式、背景圖案等。故選A。
12.D【解析】和李老師一起制訂學(xué)普通話的方案，切實(shí)幫助李老師說好普通話是最為切實(shí)、可行的方法。故選D。
13.A【解析】教師在教學(xué)過程中起到表率作用，其中最重要的是言行一致。故選A。
14.A【解析】教師熱愛學(xué)生是毋庸置疑的，但學(xué)生體會(huì)不到，這是因?yàn)槎鄶?shù)教師還沒有掌握高超的溝通與表達(dá)技巧。故選A。
15.D【解析】終身學(xué)習(xí)是教師專業(yè)發(fā)展的不竭動(dòng)力。終身學(xué)習(xí)是時(shí)代發(fā)展的要求，也是教師職業(yè)特點(diǎn)所決定的。故選D。
16.D【解析】何老師在工作壓力大、事務(wù)繁忙的情況下仍能認(rèn)真對(duì)待工作、學(xué)生，說明何老師職業(yè)心理健康。故選D。
17.A【解析】1966年，聯(lián)合國(guó)教科文組織在《關(guān)于教師地位的建議》中提出，應(yīng)該把教師工作視為專門職業(yè)。故選A。
18.B【解析】阿基米德提出了杠桿原理、浮力定律等力學(xué)理論，被西方人稱為“力學(xué)之父”，這一名言也正是他所說。故選B。
19.B【解析】《齊民要術(shù)》是北魏時(shí)期的杰出農(nóng)學(xué)家賈思勰所著的一部綜合性農(nóng)書，也是世界農(nóng)學(xué)史上最早的專著之一。故選B。
20.D【解析】民族的心態(tài)特點(diǎn)來源于它們所主要從事的物質(zhì)生活資料的生產(chǎn)及其生產(chǎn)方式。故選D。
21.C【解析】炎帝號(hào)神農(nóng)，與黃帝同時(shí)代，二者被視為華夏始祖。帝嚳是五帝之一。故選C。
22.B【解析】l965年5月，考古學(xué)家在云南省發(fā)現(xiàn)了距今170萬年的“元謀猿人”化石，這是中國(guó)境內(nèi)最早的人類活動(dòng)的歷史證明。故選B。
23.D【解析】王希孟生活于北宋;顧閎中生活于五代;韓混生活于唐代;黃公望是元代畫家。故選D。
24.B【解析】魯迅(1881～1936年)，原名周樹人，字豫才。中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)的奠基人，創(chuàng)造社的現(xiàn)實(shí)主義小說創(chuàng)作的代表作家�！棒斞浮笔撬�1918年發(fā)表《狂人日記》時(shí)開始用的筆名。故選B。
25.D【解析】《百年孤獨(dú)》是哥倫比亞作家加西亞•馬爾克斯的代表作，也是拉丁美洲魔幻現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)的代表作，被譽(yù)為“再現(xiàn)拉丁美洲歷史社會(huì)圖景的鴻篇巨著”。故選D。
26.A【解析】中國(guó)現(xiàn)代兒童文學(xué)的奠基之作是葉圣陶創(chuàng)作并發(fā)表于20年代初的童話《稻草人》和稍晚于幾年問世的冰心的書信體散文《寄小讀者》。張?zhí)煲淼耐挕洞罅趾托×帧肥?0年代中國(guó)兒童文學(xué)的杰作;陳伯吹的《阿麗思小姐》、賀宜的《野小鬼》也發(fā)表于30年代。而張?zhí)煲淼摹秾毢J的秘密》則發(fā)表于新中國(guó)成立以后。故選A。
27.A【解析】“憲法”與“國(guó)家的根本大法”的外延相同，故屬全同關(guān)系。故選A。
28.A【解析】“犯罪是指具有社會(huì)危害性，觸犯刑律，應(yīng)受刑罰處罰的行為”，定義項(xiàng)的外延大于被定義項(xiàng)的外延。故選A。
29.C【解析】肯定概念的定義不應(yīng)否定，用不是初次犯罪來定義累犯顯然是使用了否定。故選C。
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