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點(diǎn)擊查看：2014教師資格《小學(xué)教育知識(shí)與能力》猜題卷匯總
注意事項(xiàng)：
1.考試時(shí)間為120分鐘，滿(mǎn)分為150分。
2.請(qǐng)按規(guī)定在答題卡上填涂、作答。在試卷上作答無(wú)效，不予評(píng)分。
一、單項(xiàng)選擇題(本大題共20小題，每小題2分，共40分)
在每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)是符合題目要求的，請(qǐng)用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案字母按要求涂黑。錯(cuò)選、多選或未選均無(wú)分。
1.主張讓兒童順其自然地發(fā)展，甚至擺脫社會(huì)影響的法國(guó)教育家是()。
A.裴斯泰洛奇
B.洛克
C.盧梭
D.杜威
2.美國(guó)心理學(xué)家加德納提出的智力理論是()。
A.二因素論
B.層次結(jié)構(gòu)論
C.三無(wú)結(jié)構(gòu)論
D.多元智力論
3.學(xué)校管理是由管理者、管理手段和管理對(duì)象三個(gè)基本要素組成的，學(xué)校的組織機(jī)構(gòu)和規(guī)章制度屬于三要素中的()。
A.管理者
B.管理手段
C.管理對(duì)象
D.被管理者
4.對(duì)我國(guó)當(dāng)前小學(xué)中素質(zhì)教育的實(shí)施情況進(jìn)行的調(diào)查屬于()調(diào)查。
A.預(yù)測(cè)
B.現(xiàn)狀
C.發(fā)展
D.比較
5.下列關(guān)于教育觀(guān)察法優(yōu)點(diǎn)的表述正確的是()。
A.不易受觀(guān)察者的主觀(guān)因素影響
B.簡(jiǎn)便易行
C.觀(guān)察結(jié)果的代表性高
D.不容易受被觀(guān)察者的影響
6.“一把鑰匙開(kāi)一把鎖”所反映的是()。
A.尊重與嚴(yán)格要求相結(jié)合原則
B.教育影響一致性原則
C.正面教育原則
D.因材施教原則
7.學(xué)生渴望充分發(fā)揮自己的潛能，希望自己越來(lái)越成為所期望的人物，完成與自己能力相稱(chēng)的一切活動(dòng)。根據(jù)馬斯洛的需要層次理論，這屬于()。
A.自我實(shí)現(xiàn)的需要
B.尊重的需要
C.求知的需要
D.審美的需要
8.班級(jí)管理的主要功能是()。
A.實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)、提高教學(xué)效率
B.維持班級(jí)秩序
C.形成良好的班風(fēng)
D.有自主活動(dòng)中進(jìn)行自我教育的思想
9.不同的教學(xué)設(shè)計(jì)理論或模式產(chǎn)生不同風(fēng)格的教學(xué)計(jì)劃，基于建構(gòu)主義的教學(xué)設(shè)計(jì)能出現(xiàn)()的課堂。
A.民主型
B.專(zhuān)制型
C.放任型
D.開(kāi)放型
10.激起學(xué)生學(xué)習(xí)熱情的動(dòng)因不包括()。
A.教師的熱情
B.教師淵博的知識(shí)
C.教師對(duì)學(xué)生的期望
D.教師對(duì)學(xué)生的信任
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