三、判斷題

　　1.×【解析】孟子是中國古代內(nèi)發(fā)論的代表人物。

　　2.×【解析】這是道家的教育主張。

　　3.×【解析】蘇格拉底以善辯著稱。

　　4.×【解析】現(xiàn)代教育學(xué)派的代表人物是杜威，赫爾巴特是傳統(tǒng)教育學(xué)派的代表人物。

　　5.×【解析】教師職業(yè)是專業(yè)性很強的職業(yè)，不論是誰要成為教師都必須進行專業(yè)培訓(xùn)，獲得教師資格。

　　6.×【解析】課程計劃中設(shè)置的各門學(xué)科，不能齊頭并進，也不宜單科發(fā)展。

　　7.√【解析】這是杜威的一個主要教育思想。

　　8.√【解析】教學(xué)有常規(guī)的方法可以借鑒，但不同的內(nèi)容、不同的對象、不同的教師，都不可能使用固定的方法。

　　9.×【解析】發(fā)展順序是從自我為中心發(fā)展到“他律”，再從“他律”發(fā)展到“自律”。

　　10.×【解析】積極分子的隊伍不是一成不變的。

　　11.×【解析】董仲舒提出了該建議，王安石為宋人。

　　12.×【解析】學(xué)生有隱私權(quán)，學(xué)校和教師不得以任何理由侵犯學(xué)生的這種權(quán)利。

　　13.×【解析】題干所指是《學(xué)記》，《論語》是孔子的言論匯集。

　　14.√【解析】學(xué)校各項教育活動都必須通過教學(xué)來實現(xiàn)，教學(xué)是學(xué)校最經(jīng)常的工作。因此，教學(xué)在學(xué)校工作中居于中心地位。

　　15.×【解析】題干體現(xiàn)的是鞏固性原則。

　　16.√【解析】德育也要因材施教。

　　17.√【解析】中國是學(xué)校產(chǎn)生最早的國家。

　　18.×【解析】西周以后出現(xiàn)“國學(xué)”與“鄉(xiāng)學(xué)”之分，春秋時期出現(xiàn)”官學(xué)’，與“私學(xué)”之別。

　　19.√【解析】“義務(wù)”是公民應(yīng)盡的責(zé)任，它具有一定的強迫性。

　　20.×【解析】題干是非制度化教育的理想，它主張每個人應(yīng)能在一個比較靈活的范圍內(nèi)，比較自由地選擇道路。

　　相關(guān)推薦：

　　各地2014年教師資格考試時間匯總

　　2014教師資格《小學(xué)心理學(xué)》章節(jié)考題匯總

　　2014年教師資格《小學(xué)教育學(xué)》試題及答案匯總

　　2014教師資格《小學(xué)心理學(xué)》預(yù)測試題及解析匯總