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一、單項(xiàng)選擇題
1.優(yōu)秀班主任首先應(yīng)立足于增強(qiáng)( )。
A.教學(xué)意識(shí)
B.育人意識(shí)
C.成就意識(shí)
D.創(chuàng)新意識(shí)
2.新課程改革倡導(dǎo)( )的課程評(píng)價(jià)。
A.強(qiáng)調(diào)學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)
B.強(qiáng)調(diào)新的學(xué)習(xí)方式
C.突出甄別和選拔功能
D.立足過程，促進(jìn)發(fā)展
3.下列選項(xiàng)屬于條件反射的是( )。
A.眨眼反射
B.吸吮反射
C.膝跳反射
D.信號(hào)反射
4.提出情緒輔導(dǎo)方法的心理學(xué)家是( )。
A.桑代克
B.斯金納
C.雅各布松
D.埃利斯
5.根據(jù)遷移性質(zhì)的不同和影響效果的不同�？煞譃�( )。
A.正遷移與負(fù)遷移
B.順向遷移與逆向遷移
C.水平遷移與垂直遷移
D.一般遷移與具體遷移
6.下面情況發(fā)生了學(xué)習(xí)的是( )。
A.小李從亮處走迸暗室，視力顯著提高
B.小明喝酒后脾氣變得暴躁
C.小張服用興奮劑后百米賽跑奪冠
D.大猩猩模仿游人吃餅干
7.不同的人具有不同的特殊能力，能力的這種差異是屬于( )。
A.能力的量的差異
B.能力的質(zhì)的差異
C.能力發(fā)展水平的差異
D.能力發(fā)展速度的差異
8.區(qū)分一個(gè)測(cè)驗(yàn)的可靠程度的是( )。
A.效度
B.信度
C.可靠度
D.區(qū)分度
9.從規(guī)則到例子的學(xué)習(xí)實(shí)質(zhì)上是一種( )。
A.上位學(xué)習(xí)
B.下位學(xué)習(xí)
C.并列結(jié)合學(xué)習(xí)
D.發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)
10.關(guān)于團(tuán)體心理輔導(dǎo)的論述，錯(cuò)誤的是( )。
A.團(tuán)體心理輔導(dǎo)活動(dòng)可細(xì)分為團(tuán)體心理咨詢與治療、團(tuán)體心理輔導(dǎo)、團(tuán)體心理輔導(dǎo)活動(dòng)等
B.團(tuán)體心理輔導(dǎo)工作效率高，是適合學(xué)校的心理健康教育工作形式
C.團(tuán)體心理輔導(dǎo)活動(dòng)適合有較嚴(yán)重心理問題的學(xué)生.活動(dòng)的主持者應(yīng)受過相應(yīng)的訓(xùn)練
D.團(tuán)體輔導(dǎo)是一種一對(duì)多的心理輔導(dǎo)方式
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