2009年人力資源管理師二級復(fù)習(xí)講義（十）

　　(2) 豐富的人力資源管理工作的實踐經(jīng)驗。

　　(3) 強(qiáng)烈的接受新事物，勇于創(chuàng)新的意識

　　(4) 自覺開拓的創(chuàng)造性思維。

　　(七) 知人善任的能力

　　知人善任的能力是人事主管良好的內(nèi)在素質(zhì)的結(jié)晶，是人事主管業(yè)務(wù)能力的核心。知人善任能力主要包括三個方面：

　　(1) 愛惜人才。這是人事主管必須具備的道德素質(zhì)。只要愛惜人才，人事主管就會主動尋找、發(fā)掘人才，不會疾賢妒能，打擊人才，也不會忽視、埋沒人才，企業(yè)就會出現(xiàn)人才濟(jì)濟(jì)、兵精將強(qiáng)的可喜局面

　　(2) 伯樂之才。即人事主管具有識別人才的能力，這是實現(xiàn)愛惜人才的橋梁。有愛才之心、無識才之能就會造成“千里馬常有，而伯樂不常有”的可悲結(jié)局。必然會造成人才的消費與流失，企業(yè)也就失去了不斷發(fā)展的后勁。因此人事主管不僅要具有“識才”的慧眼，而且要有明確的選材標(biāo)準(zhǔn)。

　　(3) 知人善任。愛惜人才、識別人才最終都要落實到“知人善任”上來，如果選出的人才未能任用到合適的崗位，愛惜人才與識別人才就如同“葉公好龍”一樣。

　　(八) 自我完善能力

　　自我完善能力是人事主管具備 的一種自覺提高自身素質(zhì)、修正缺陷和不足、適應(yīng)市場變化、不斷自我發(fā)展的能力。不斷的自我完善是促使現(xiàn)代企業(yè)人事主管在市場經(jīng)濟(jì)中常葆活力的重要前提。它主要體現(xiàn)在兩個方面：

　　(1) 學(xué)習(xí)能力。主要包括學(xué)習(xí)、領(lǐng)會新政策、新知識、獲取信息和探求新本領(lǐng)的能力。在新舊體制轉(zhuǎn)換時期，面對著新知識、新事物、新問題的大量涌現(xiàn)，人事主管只有不斷學(xué)習(xí)才能跟上時代的步伐。但學(xué)習(xí)必須

是有目標(biāo)、有選擇的，要學(xué)習(xí)社會主義市場經(jīng)濟(jì)的知識，不斷提高專業(yè)理論水平。在學(xué)習(xí)與實踐中完善自己。

　　(2) 自省能力。這是人事主管在工作實踐中，通過自我檢查、借鑒對照、自我思索、不斷揚(yáng)長棄短，提高自身才能素質(zhì)的能力。古人曰：“吾一日三省吾身”。它既是自我完善的手段，又是受人稱頌的美德。通過自省可以達(dá)到自知、自重，修正行為軌跡，可以使人事主管少走彎路。這一點對需要從事競爭性、風(fēng)險性決策的人事主管來說，尤為重要。

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